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题型：填空题题类：难易度：普通

浙江省杭州市余杭区(淳安县)2024学年第一学期期末学业水平测试八年级科学试题卷

小明在实验室看到一个用线悬挂起来的轻质小球。为了能快速的判断： ①小球是否带电：②小球的带电性。小明画出了下面的思维导图，请你根据学过的知识完成下列问题：

（1）、处应填入；②处应填入。

（2）、下列现象中与摩擦起电无关的是____(填字母)。

A、雷电现象 B、脱毛衣时产生火花与“噼啪”声 C、演奏小提琴，琴弓与琴弦摩擦产生声音 D、梳头时头发随梳子飘起米

举一反三

将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属小球，但玻璃棒与金属小球不接触。下列关于金属小球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，最合理的是（）

A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用的场景如图所示，由此可以判断（）

PM₂_.₅是指大气中直径小于等于2. 5 μm的颗粒物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM₂_.₅净化器，其原理如图所示。闭合开关S₁、S₂后，风扇旋转时由于流速大的地方压强小，从而将空气中的颗粒物吸入。当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是由于带电体具有{#blank#}1{#/blank#}的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是由于电荷间具有{#blank#}2{#/blank#}的规律。

将两个不带电的轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，给它们同时带上同种电荷后，两球分开，如图所示，此现象不能说明 ⋯ ( )

小乐同学猜想，在其他条件相同时，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢? 于是他做了如图所示的实验：Q是一个带正电的物体，把带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。

在“探究带电物体间的相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示的三次实验，观察到的现象如图中箭头所示。

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