下列关于实验操作和目的的说法中，不正确的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

北京市海淀区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

A、用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度 B、将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水 C、用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧 D、将火柴梗迅速平放入火焰中（如下图所示）约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧

举一反三

在我省举行的初中化学实验创新竞赛中，我市教师设计了下面一个实验并获得大奖，让我们一起来分享：

【实验装置】

【实验操作】

①用一个小集气瓶集满一瓶氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，观察到{#blank#}1{#/blank#}，说明氧气具有{#blank#}2{#/blank#}的性质；

②将另一个“空”集气瓶倒扣在装氧气的集气瓶上，瓶口相接，等待4﹣5分钟；

③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来，再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内，观察到和步骤①同样的现象．

【实验结论及应用】该实验说明分子{#blank#}3{#/blank#}；请你再列举一个能用该结论解释的生活中的现象{#blank#}4{#/blank#}；

【评价】该实验比课本氨分子运动的实验突出的优点是{#blank#}5{#/blank#}．

【反思】纯氧能使带火星的木条复燃，反之能使带火星的木条复燃的气体{#blank#}6{#/blank#}（填“一定”或“不一定”）是纯氧．

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别NaCl、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$	取样，加水溶解
B	区分KCl、 $\text{[math]}$	取样，加入熟石灰研磨
C	分离 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的固体混合物	溶解、过滤、蒸发
D	除去NaCl溶液中的 $\text{[math]}$	加入适量的 $\text{[math]}$ 溶液，再过滤

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