【材料一】

少年行（其二）

[唐]王 维

出身仕汉羽林郎①，初随骠骑②战渔阳③。

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

【注释】①羽林郎：汉代禁卫军官名。②骠骑（piào qí）：指霍去病，曾任骠骑将军。③渔阳：地名，汉时与匈奴经常接战的地方。

【材料二】

新年夜哨

孙满星

①他从军事学院毕业后，下到基层连队实习锻炼。他上的第一班夜哨，是在青藏高原风雪交加的年三十夜晚。

②从班长那里接过哨位，已经是后半夜了。这是他下连队的第一班哨，很兴奋，也很骄傲。时间一分钟一分钟地过去，他注意着每一个细小的变化。风雪仍然很大。厚厚的雪都快掩盖住他皮靴的脚背面了。皮帽下面暴露的脸颊，冻得生痛。

③风雪渐渐变小了，他在雪地里巡视了一会儿，便想起在军事学院上学时的教导员曾告诉学员：哨位有明哨、暗哨，要灵活机智，虚虚实实，让敌人摸不清你站的方位。他想到这里，便走到营房的一角躲了起来，观察四周，视线太窄了，观察不到什么地方；他又走到视线宽敞的小树林里面，这儿到处都是白雪，自己的目标太明显了。

④想到这，他便把大衣脱下来反穿，将白色的羊毛皮露在外面，然后卧倒在雪里，把枪也隐藏在大衣里面；这时他仔细看四周，趴下后视野更加宽阔。

⑤换岗时间到了，副班长对他说：“你还不知道吧？ 刚才班长在暗处陪着你站了一班岗。”他诧异极了，脱口而说：“班长不是上一班值过了。”副班长接着说：“你还不明白吗？ 你第一次站岗，又是大雪天，班长不放心，在暗处陪着你站了一班岗。”

⑥临睡前他还在想：第一班岗，不只是两个战士在上夜哨，还有他们的班长……

（选文有删改）

【材料三】

不一样的跨年夜之旅————“我为祖国站岗一小时”

年夜饭过后，大家前往边关哨所的界碑，为祖国站岗一小时。“很荣幸能参加这次‘我为祖国站岗一小时’活动，听老兵讲战斗故事我热泪盈眶，我们要把保家卫国这份责任和使命世代相传。”一位在东北大学就读的大学生一边给朋友送去祝福一边向记者说，为了参加这次特别的跨年夜之旅，他不远千里赶来。

“5、4、3、2、1！ 祝全国人民，新年快乐！ 祝愿祖国，繁荣昌盛！”随着新年倒计时呐喊声的响起，活动人员集体为祖国送上了祝福。参与界碑站岗的人员都满怀激动的心情，甚至流下热泪。

（选文有删改）

文本一：

五花山

ㅤㅤ①秋天的山不再是一种颜色了。②下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。③只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

文本二：

鼎湖山听泉

ㅤㅤ①过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。②草丰木茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。③有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找垫脚的石块跳跃着前进。④泉水隐到了浓荫的深处，泉声却更加清逸悦耳，忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。⑤安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响。

文本三：

庐山的云雾

ㅤㅤ①那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色线帽；那些缠绕在半山的云雾，像是系在山腰间的一条条玉带。②云雾弥漫山谷，像是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，又像是巨大的天幕。③庐山的云雾不仅千姿百态，而且瞬息万变。④眼前的云雾，刚才还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

——《桂花雨》

注：故宫博物院全年开放，开放时间按照淡、旺季会有所改变，遇到法定假期也会延长或缩短开放时间！除了法定节假日外，故宫博物院全年实行周一全天闭馆的措施。

旺季：4月10号-10月31号 淡季：11月1号-3月31号

开放入馆时间：8：30 开放入馆时间：8：30

停止入馆时间：16：10 停止入馆时间：15：40

闭馆时间：17：00 闭馆时间：16：30

【材料二】故宫博物院目前馆藏数量：绘画52566件/套、铜器159716件/套 玉石器31780件/套、织绣181704件/套等。藏品数量众多，价值连城，定期展出。

【材料三】“以文物之名  跨越千年时空  让古老文化与孩子  拥抱在一起”故宫博物院首部音乐儿童剧《甪（lù）端》即将首演。经过近两年的筹备，故宫博物院首部音乐儿童剧《甪端》将于9月3日在中央歌剧院剧场正式与观众见面。该剧以故宫瑞兽“角端”为原型，从儿童视角讲述了主人公小甪端和他的文物家族成员之间，围绕如何创新文物传承方式而展开的一系列有趣又感人的故事。

法布尔：其人其事

材料一：百度名片

材料二：人物逸事

当法布尔的研究遭到了正统力量的责难，他辩驳说：“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却是研究本能的最高表现；你们探究的是死，而我探究的却是生！”

材料三：法布尔语录

①我不过是一盏灯，照亮了我面前的一小块路而已。

②在对某个事物说“是”以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。

我的批注：____

材料四：观点播报

①这个大科学家像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。——[法国]罗丹

②《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。——巴金

《水浒传》里“武松打虎”的故事可以说是家喻户晓。你有没有想过：人有可能赤手空拳把老虎打死吗？很多时候，一些看似较真的问题能让我们产生重读经典的兴趣，让我们获得新的阅读视角。带着这个问题，我们来读下面一组材料，形成自己的观点吧！

材料一：

材料二：

老虎与人的数据对比

材料三：

卞元亨——武松原型

①据考证，武松的原型是卞元亨，这个人是施耐庵的表弟，曾是武举人。

②在古代，要成为武举人，非常难。

③首先要考“力量”。例如用手把180千克的方形石头抱起来，然后用腰腹的力量把石头的底部，朝前、左、右各翻一次。要完成这个任务，对腰腹和手臂的爆发力有很高的要求。再如舞动70多千克的关公刀，完成各种动作，放到现在，等于是拿着72千克的杠铃做花式表演。这对一个人的绝对力量、爆发力都是一个考验。

④其次要考“格斗技术”。那时的拳脚考核可不是现在的“武术”。现在的武术是用来练功的，表演性强点，但即使今天花拳绣腿的武术，对所需的敏捷度、速度、柔韧度要求也都是很高的。那时的拳脚考核，接近于现在的散打，是真实格斗，杀伤力很强。

⑤因此，古代武举人，放到现在，既有举重运动员的力量，还有武术运动员的敏捷度、柔韧度。一个很能打的力气很大的人，干掉一只100多千克的华南虎还是有可能的。