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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
浙江省浙共体2024-2025学年九年级上学期期末学能诊断科学试题
利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码和弹簧测力计等器材,探究“杠杆的平衡条件”。
(1)、
静止时杠杆如图1所示,杠杆处于平衡状态。此时应该向
(填“左”或“右”)调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡,这样做的目的是
。
(2)、
如图2所示,杆秤是一种微型杠杆,如图所示杆秤上有两个提纽 A 和B,若按照大量程读数时说明提的是
(填“A”或“B”)提纽。已知秤砣的质量为m
0
, 当以 A 为提纽时,秤盘悬挂点离提纽的距离为L
0
, 0刻度在提纽左侧、离提纽的距离为L
1
, 秤砣在0刻度时,两端平衡;当秤盘中放入一定质量的中药后,将秤砣移到离提纽L
2
的距离时,杆秤恰好平衡,则此时中药的质量为
。(用字母m
0
、L
0
、L
1
、L
2
表示)
举一反三
如图所示是汽车起重机,其中A,B组成滑轮组(结构如示意图),C杆伸缩可改变吊臂的长短,D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度,O为吊臂的转动轴。装在E里的电动机牵引钢丝绳,利用滑轮组提升重物,H为在车身外侧增加的支柱,F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是( )
我国古代劳动人民很古以前就会使用杠杆,下图为古人运送巨木的简化图,他们通过悬绳、支架、横杆等工具,将巨木的一端抬起,以便将其移到其他地方。若将巨木视为质地均匀的圆柱体,质量为
, 长度为
;横杆长度为
, 质量和粗细忽略不计,
是横杆与支架的接触点,AO长为
。
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
在"探究杠杆平衡条件"的实验中:
杆秤在古籍中被称为“权衡器”,是我国从古代沿用至今的称量工具。《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小科利用如图所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验,并制作了一把杆秤。完成下列问题:
建筑工地上经常用长臂大吊车来输送建筑材料,安装建筑构件,图甲是其钢丝绳缠绕简化示意图(其中动滑轮重、绳重及摩擦均不计)。喜欢实践的小嘉同学,自己也尝试设计了类似的吊车模型(如图乙),其中AP为粗细均匀的直棒,长1.8米,质量为1千克,凳子宽度为40厘米,A端固定一个配重M(忽略宽度大小)。
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