- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省浙共体2024-2025学年九年级上学期期末学能诊断科学试题

利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码和弹簧测力计等器材，探究“杠杆的平衡条件”。

（1）、静止时杠杆如图1所示，杠杆处于平衡状态。此时应该向(填“左”或“右”)调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，这样做的目的是。

（2）、如图2所示，杆秤是一种微型杠杆，如图所示杆秤上有两个提纽 A 和B，若按照大量程读数时说明提的是(填“A”或“B”)提纽。已知秤砣的质量为m₀ ，当以 A 为提纽时，秤盘悬挂点离提纽的距离为L₀ ， 0刻度在提纽左侧、离提纽的距离为L₁ ，秤砣在0刻度时，两端平衡；当秤盘中放入一定质量的中药后，将秤砣移到离提纽L₂的距离时，杆秤恰好平衡，则此时中药的质量为。(用字母m₀、L₀、L₁、L₂表示)

举一反三

小科利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。

如图甲为轻质梯子，小金将梯子靠在墙上，爬至梯子中点B，手捧所需物体，此时墙壁对梯子的支撑力F如图所示。已知CD长度为3m，AD长度为1m，不计墙壁对梯子的摩擦力。

如图所示，OB＝BA，在A点施加一个力，使轻质杠杆OA在水平位置静止，以下说法正确的是（）

如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB 可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB 相等，杆AB 的质量分布均匀，粗细处处相同，柱形物体较重。若作用在A 点的动力 F方向始终与杆OA 垂直，则杆从水平位置缓慢转动 $\text{[math]}$ 角的过程中，动力 F 大小的变化是{#blank#}1{#/blank#}。

学习了杠杆知识后，小柯利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等．

如图是办公用品燕尾夹，MON可以看成一个杠杆，O为支点。当用力按压N点，即可打开燕尾夹，此杠杆的示意图表示合理的是（）

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