试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:
难易度:普通
教与学-课程同步讲练教科版七年级上册第4章4.3日地月的相对运动(1)探究实践:制作“针孔照相机”
小明通过阅读课本了解到发光物体经过小孔后会在光屏上呈现上下、左右都相反的投影。为了验证这个说法,他准备制作一个LED发光体进行研究。下列关于 LED发光体形状的选择,最合适的是 ( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
夜晚,小明沿着平直公路AB经过路灯,他头部的影子在地面上行进的轨迹可能是( )
光在{#blank#}1{#/blank#}物质中是沿直线传播的。
北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观察飞鸢,发现它在空中飘动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与它的方向一致,然后他在纸窗上开一小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”。下列说法中,
错误
的是 ( )
光在{#blank#}1{#/blank#}是沿{#blank#}2{#/blank#}传播的。
如图所示,A为挂在电线杆上的一盏路灯,一个人从 B 点沿直线走到C 点。
在教室里学习时,小实发现自己的影子比较淡,为了探究其原因,他做了下列实验:①将铁块放在桌子上,旁边点上一支蜡烛,观察铁块的影子;②在铁块旁边再点上一支蜡烛,观察铁块的影子;③继续在铁块旁边点蜡烛,直到用蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子。结果小实发现,铁块的影子越来越淡,最后几乎没有了!已知教室的日光灯管是由多个小灯珠组成的。请你根据上述材料及所学知识说明教室里的影子比较淡的原因。
返回首页
相关试卷
初中科学浙教版九年级下册第二单元第4节生态系统的结构和功能同步练习
初中科学浙教版九年级下册第二单元第5节生态系统的稳定性同步练习
初中科学浙教版九年级下册第二单元第3节生物群落同步练习
初中科学浙教版九年级下册第二单元第2节种群同步练习
初中科学浙教版九年级下册第二单元第1节生物与环境的相互关系同步练习
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册