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单元学习指导与练习 第六单元 多种多样的运动(二)
一组同学进行“小孔成像”的实验探究,在每个易拉罐的底部钻出大小不同的孔(d表示小孔直径),制作了5个小孔成像仪器,将光源和小孔成像器固定在光具座上,保持光源与小孔的距离不变,用5个小孔成像仪器分别观测,得到的像如图甲所示,请你根据他们的实验过程和现象回答问题:
(1)、
小孔成像时,像的性质是
(填“实像”或“虚像”)。
(2)、
根据实验可得出结论:当光源与小孔距离一定时,小孔越大,成的像越
(填“清晰”或“模糊”)。
(3)、
该组同学选用“F”形电子光源替代蜡烛进行实验,从验证像的性质角度分析,“F”形电子光源具有
的优点。
举一反三
如图所示,下列关于光学现象的描述错误的是( )
下列关于光的传播的说法,正确的是( )
在“制作小孔成像观察仪”活动中,小可在易拉罐底部开出一个很小的三角形小孔,如图所示。下列说法符合事实的是 ( )
科学兴趣小组的同学用如图甲所示的圆柱形纸筒探究“小孔成像的规律”时,发现像的大小不同,亮度也不一样。关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:
猜想1:与小孔到光屏的距离有关。
猜想2:与小孔的形状有关。
猜想3:与小孔的大小有关。
小明通过阅读课本了解到发光物体经过小孔后会在光屏上呈现上下、左右都相反的投影。为了验证这个说法,他准备制作一个LED发光体进行研究。下列关于 LED发光体形状的选择,最合适的是 ( )
小华动手制作简易的针孔相机,他在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,如图所示。请你回答下列问题:
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