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题型：实验探究题题类：难易度：普通

甘肃省庆阳市实验小学2024-2025学年四年级上学期期中科学试题

在研究声音的实验中，我们在鼓面上撒上一些豆子，便于观察，请利用所学知识回答以下问题。

（1）、敲击鼓面发出声音的同时豆子在跳动，这个现象说明声音是由物体的产生的；用力按住鼓面，鼓就停止发声了，豆子就不再跳动了，说明声音停止是因为物体。

（2）、如果用力敲击鼓面，豆子上下跳动的幅度变（填“大 ”或“小 ”），听到的鼓声（填“强 ”或“弱 ”）

（3）、鼓声是通过耳郭→外耳道→ ( →听小骨)→ ( →听觉神经)，我们就感受到了鼓声。（填“耳蜗 ”或“鼓膜 ”）

举一反三

在鼓面上撒少许水，用鼓锤敲击鼓面，观察到水珠会跳动起来，说明{#blank#}1{#/blank#}。敲击鼓的力越大，鼓面振动的{#blank#}2{#/blank#}越大，听到的声音越{#blank#}3{#/blank#}。

耳的结构与功能。

敲击小鼓的鼓面时，纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。在这个实验中，( )模拟的是鼓膜的作用。

管乐器声音的强弱与( )有关。

用手触碰正在发出声音的物体，声音戛然而止。这是因为( )。

拨动钢尺、敲击鼓面、敲击音叉都能发出声音，用手轻轻触摸这些还在发声的物体，这些物体都在{#blank#}1{#/blank#}。

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