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题型：填空题题类：难易度：普通

【学霸笔记】教科版小学科学四上第一单元2声音是怎样产生的

拨动钢尺、敲击鼓面、敲击音叉都能发出声音，用手轻轻触摸这些还在发声的物体，这些物体都在。

举一反三

编钟是中国古代汉族大型打击乐器，编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。中国是制造和使用编钟最早的国家。它用青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音。因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。

物体{#blank#}1{#/blank#}发声时，会引起周围的{#blank#}2{#/blank#}也跟着振动，以{#blank#}3{#/blank#} 的形式进行传播。

音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（）

电视里的声音是通过( )产生的，

以下做法能让物体发出声音的是（）。

要使发声物发声时间更长久，最根本的方法是( )。

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