- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省温州市瑞安市集云实验学校2024-2025学年九年级上学期返校考科学试题

某实验小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，收集到的氧气有时会闻到有刺激性气味。这一现象引起了小科的兴趣，于是他对收集到的气体成分进行探究。

【提出问题】该气体成分是什么？

【查阅资料】①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体以单质形式存在；②氯气 $\text{[math]}$ 是有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【建立猜想】

（1）猜想：该气体为的混合物。

【实验探究】

操作	现象	结论
小科用氯酸钾与二氧化锰混合加热，用向上排空气法收集A、B两瓶气体，将带火星的木条伸入A瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶。	A瓶：木条复燃	猜想成立
	B瓶：湿润的淀粉碘化钾试纸为蓝色	猜想成立

（2）B瓶中使用湿润的淀粉碘化钾试纸的实验目的是；

【拓展解释】进一步查阅资料，一般认为加热 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 混合物的反应机理如下：

第1步： $\text{[math]}$

第2步： $\text{[math]}$

第3步： $\text{[math]}$

（3）实验发现加热后剩余固体中 $\text{[math]}$ 的质量总小于加热前 $\text{[math]}$ 的质量，可能的原因是；

【继续实验】

操作	现象	结论
小丽继续用氯酸钾与二氧化锰混合加热，换用排水法收集C、D两瓶气体，将带火星的木条伸入C瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D瓶。	C瓶：木条复燃	有氧气
	D瓶：湿润的淀粉碘化钾试纸不变色	没有氯气

（4）小组讨论后认为没有检验出氯气的原因是。

举一反三

实验室制氧气的两种方法如下：

方法一：