试题 试卷
题型:单选题 题类: 难易度:普通
浙江省宁波市第十五中学2024-2025学年九年级上学期社会法治11月期中试卷
材料一 如图一、二
图一
图二
材料二 大化二年(646 年)元旦, 发布改新诏书: ……皇室、贵族领有的土地(屯仓、 田庄) 和人民(部民、部曲) 一律收归国家,成为“公地公民”。国家给贵族以“食封 ”和“禄 ”。
——武安隆《浅论大化改新》
材料三 罗马帝国灭亡后,由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三大洲的交界处,商业贸易
发达, 经济繁荣,以西方古典文明保存者的姿态, 傲立于当时相对黑暗的欧洲。然而, 在以 后的几个世纪里,拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌, 无视西欧城市悄然兴起的文明因素,更不 屑于学习和吸收其他文明成果的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。这种封闭的心态最终把拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张中。
①屋大维建立罗马帝国
②斯巴达克起义
③西罗马帝国灭亡
④罗马帝国分裂为东西两个帝国
【文明之光】
公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一大批伟大的思想先哲…一个人在恒河边思考人与神的关系,一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——余秋雨《千年一叹》
【文明传播】
在文明交流中,有人赞誉阿拉伯商人是东西方文化的传输者。
【多元一体】伴随着欧洲殖民者对土著居民的军事征服,一方面摧毁土著印第安人的文化,同时将欧洲的物质文明和精神文明也移植到“新大陆”。英国、法国、西班牙、葡萄牙等国家通过推行民族同化政策传播天主教、基督教,建立学校和各种文化设施,宣扬宗主国的意识形态、文学艺术和社会习俗,这就使欧洲文化在新的土地上扎根发芽。
——王承云《美洲大陆的文化起源及其发展》
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