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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

浙江省温州市第二中学2024学年第一学期九年级第三次阶段性练习科学试题卷(1-3章)

小海在学习动滑轮后得知:动滑轮的实质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆。小海思考:使用动滑轮时,若拉力F的方向没有保持竖直向上,而是存在一定的夹角(如图乙),那么在拉力不变时,能够拉起物体的重和夹角θ存在什么关系呢? 于是他设计了实验装置(如图甲),通过移动滑块来改变拉力与竖直方向的夹角θ,进行实验。测出θ角大小,用电子秤称出沙桶和沙子的总重。其中绳子重和摩擦忽略不计,获得实验数据如下表:

实验序号

重物A重力/牛

拉力与竖直方向夹角θ/度

沙桶和沙子总重/N

5

0

9

5

30

7.2

5

45

6.1

5

60

4

(1)、 在乙图中画出拉力的力臂L1
(2)、 根据表中第①次的实验数据,可以得知动滑轮重为牛。
(3)、 分析4次实验数据,写出实验结论:
(4)、 在夹角θ增大的过程中,沙桶所在重物的阻力臂逐渐变短,拉力F的动力臂也在变化从而导致沙桶和沙子总重的变化,请基于实验结果利用杠杆平衡条件分析动力臂是如何变化的:
举一反三
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