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浙江省金华市义乌市宾王中学2024学年第一学期八年级科学12月学科作业(1.1-4.2)
医用防护口罩能把携带病毒的“飞沫”吸附在口罩上,以免被人吸入口鼻。这种吸附作用 利用的是( )
A、
鼻子的吸力
B、
分子间的吸引力
C、
异种电荷相互吸引
D、
以上都不是
举一反三
如图所示,站在泡沫塑料板上的女士用手触摸静电起电机的金属球壳时,头发丝会一根根上扬,形成“怒发冲冠”的有趣景象。请解释她的头发上扬的原因。
如图,小朋友从滑梯滑下后出现了“怒发冲冠”的情景,若用丝绸摩擦过的带正电的玻璃棒靠近头发时,头发被排斥。“怒发冲冠”现象是因为{#blank#}1{#/blank#},小朋友与滑梯摩擦过程中瞬间电流的方向是从{#blank#}2{#/blank#}(填“小朋友流向滑梯”或“滑梯流向小朋友”)。
小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏,小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏… ( )
小乐同学猜想,在其他条件相同时,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢? 于是他做了如图所示的实验:Q是一个带正电的物体,把带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。
N95 口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布不仅能{#blank#}1{#/blank#}比自身空隙大的颗粒物,也能{#blank#}2{#/blank#}比自身空隙小得多的飞沫。原因:在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带{#blank#}3{#/blank#}电,具有{#blank#}4{#/blank#}的作用。由于熔喷布有很好的绝缘性,所以能长时间保留静电。N95 口罩在抗击新冠疫情中发挥了很大的作用,但是使用过程中要注意,不能清洗晾干后反复使用,请说明原因:
如图是科学老师做的“静电章鱼”实验,他分别用毛皮摩擦一根塑料管和塑料丝,然后将摩擦后的塑料丝向上抛起,迅速将塑料管放在其底下形成了静电章鱼。关于上述过程,以下说法不正确的是( )
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