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题型:实验探究题
题类:
难易度:困难
浙江省杭州市滨和中学2024学年第一学期期中教学质量检测(试卷) 九年级科学( 1.1-3.6)
如图,在“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三 个小球先后从同一装置的h
A
、h
B
、h
C
高处滚下(m
A
=m
B
<m
C
, h
A
=h
C
>h
B
),推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)、
通过观察比较小球推动纸盒运动的距离来比较小球动能的大小,这种科学研究的方法与以下选项中的____相同。
A、
用磁感线的疏密表示磁体周围磁场的强弱
B、
用黄豆和芝麻混合前后的体积变化来研究分子之间有间隙
C、
探究压力作用效果与受力面积的关系时控制压力大小相同
D、
判断电路中是否有电流可通过电路中灯泡是否发光来确定
(2)、
要研究动能与质量的关系,我们应选择
两图来进行比较;
(3)、
通过对比a、b两次实验可得出结论是:
;
(4)、
为了让质量不同的B、C两球获得相同的初速度,有同学设计了如图d装置,只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可。不考虑各种能量损耗,该方法是否合理并说明原因:
。
举一反三
利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来,拉起小球,当细绳与竖直方向成θ角后松手,小球撞击水平木板上的木块,记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小,重复实验。
"车窗抛物"扔掉的不仅是文明,还会引发事故,因为从高速行驶的车中抛出的物体具有较大的( )
小红在操场上将一皮球抛出,皮球被抛出后的运动轨迹如图所示,a、c两点处于同一高度。下列判断中正确的是( )
如图所示,乘客站在水平台阶上随自动扶梯匀速上楼,下列说法正确的是( )
如图所示,将一钢球A 从斜面的某一高度h 由静止释放,在水平面上撞击木块 B,木块 B 向前移动了一段距离s。
为探究物体动能大小的影响因素,某兴趣小组利用如图装置进行实验。实验中小球滚下斜面,撞击放在水平板上的木块,根据木块移动的距离判断小球的动能大小。
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