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题型：填空题题类：难易度：普通

【全效学习】期末复习导与练浙教版数学七（上）小题狂练（三）

如图，在编写数学谜题时，“□”内要求填写同一个数字，若设“□”内的数字为 y，则列出的方程是.

举一反三

“某数与6的和的一半等于12”，设某数为x ，则可列方程{#blank#}1{#/blank#}．

《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何.”设鸡有 $\text{[math]}$ 只，则可列方程为（）

我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗： “林下牧童闹如簇，不知人数不知竹. 每人六等多十四，每人八竿少二䇢. ” 其大意是： “牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩要，不知有多少人和多少竹竿. 每人 6 笔，多 14 竿；每人 8 竿，少 2 竿. ”若设有牧童 $\text{[math]}$ 人，则根据题意可列方程为（）

我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有个问题：良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何追及之．这道题的意思是：跑得快的马每天走240里，跑得慢的马每天走150里，慢马先走12天，快马几天可以追上慢马？若设快马 $\text{[math]}$ 天可以追上慢马，则可列方程是( )

在一次美化校园活动中，先安排32人去拔草，18人去植树，后又增派20人去支援他们，结果拔草的人数是植树人数的2倍，支援拔草和支援植树的分别有多少人？若设支援拔草的有x人，则可列方程为{#blank#}1{#/blank#}

《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，是《算经十书》之一，书中记载了这样一个题目：“今有木，不知长短，引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺，木长几何?”其大意是：用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余4.5尺；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺，问木长多少尺? 设木长x尺，则所列方程为{#blank#}1{#/blank#}.

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