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难易度:普通
【教与学课程同步讲练】浙教版数学七年级上册3.4实数的运算
在学习“实数”内容时,我们通过“逐步逼近”的方法可以计算出
的近似值,得出
利用“逐步逼近”法,回答下列问题:
(1)、
介于两个连续的整数a和b之间,且a<b,则a=
,b=
。
(2)、
x是
的小数部分,y是
的整数部分,则x=
,y=
。
(3)、
根据(2)的结论,求
的平方根。
举一反三
已知a,b为两个连续整数,且a<
<b,则a+b= {#blank#}1{#/blank#}.
综合题。
估计
+1的值在( )
已知四个实数:3,
,π,
,其中最大的实数是( )
估计
+1的值在( )
小明在学习“实数”这一章时,用两个面积为 1 的正方形以如图所示的方式拼出一个面积为 2 的正方形,则这个面积为 2 的正方形的边长的值大约在( )
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