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【精彩三年】浙教版数学七年级上册B本微素养专题突破 十一与角有关的核心素养表现——几何直观与推理能力
如图,已知∠AOB=90°,∠COD 在∠AOB内部且∠COD=45°。下列说法:①如果∠AOC=∠BOD,则图中有两对互余的角;②如果作 OE 平分∠BOC,则∠AOC=2∠DOE;③如果作 OM 平分∠AOC,ON 在∠AOB内部,且∠MON=45°,则OD平分∠BON;④如果 在 ∠AOB 外部分别作∠AOC,∠BOD 的余角∠AOP,∠BOQ,则∠AOP+∠BOQ=3∠COD。其中正确的个数是 ( )
A、
1个
B、
2个
C、
3个
D、
4个
举一反三
已知∠AOB=120°,OC在它的内部,且把∠AOB分成1:3的两个角,那么∠AOC的度数为( )
已知:∠
AOB
=85°,∠
AOC
=42°,则∠
BOC
=( )
如图,在括号内填上适当的角:
如图,
和
都是直角,如果
,那么
的度数是{#blank#}1{#/blank#}.
一副直角三角板(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°,另一个是30°,60°,90°)
如图,∠AOB是平角,OD是∠AOC的角平分线,∠COE=∠BOE.
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