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题型：单选题题类：难易度：普通

【精彩三年】浙教版数学七年级上册A本微素养专题突破七一元一次方程中的核心素养表现——抽象能力与推理能力

小琪在解关于x的方程 $\text{[math]}$ 去分母时，等号右边的2忘记乘12，她求得的解为x=-1，则k的值为（）

A、 $\text{[math]}$ B、2 C、- 1 D、- 3

举一反三

若 $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的解，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

已知 $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的解，则 $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}．

若x=1是关于 $\text{[math]}$ 的方程 $\text{[math]}$ 的解，则a的值为（）

小明解方程 $\text{[math]}$ 由于粗心大意，在去分母时，方程右边的-3没有乘6，由此求得的解为x=2，试求 a的值，并求出原方程的解.

某同学在解方程 $\text{[math]}$ 去分母时，方程右边的-2没有乘3，因而求得的方程的解为x=2，试求a的值，并求出原方程正确的解.

小明解关于x的方程 $\text{[math]}$ 时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘10，求得方程的解为x=-2，试求a的值。

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