材料：酸碱调节剂 钾肥 附近的土壤 新开辟荒地的土壤 大花盆3只  长势良好且株高相近的西瓜苗若干

 实验过程：

 ①将3只大花盆分为如下三组：

A组：附近的土壤+幼苗10株

B组：新开辟荒地的土壤+幼苗10株+钾肥

C组：新开辟荒地的土壤+细苗10株+酸碱调节剂

②各组在相同且适宜条件下培养一段时间，测量和记录每株幼苗的株高，并对数据进行处理。

请回答：

A．与水的温度有关 B．与冰糖颗粒的大小有关 C．与是否搅拌有关

为了验证猜想是否正确，她设计了实验方案（实验中的烧杯完全相同），并进行了探究。下表是她在探究过程中记录的实验数据。

①在两片载玻片上分别滴一滴清水。

②用镊子分别撕取蚕豆叶片的上、下表皮，撕取的叶表皮越薄越好。把它们分别放入载玻片的清水中，用解剖针展平，再盖上盖玻片。

③在低倍显微镜下观察叶片表皮细胞。它们呈什么形状？{#blank#}1{#/blank#} 。

④分别在两片临时装片上找一找，有没有如图4-6所示的半月形细胞？它们是成对出现的，共同组成了气孔。

⑤在低倍显微镜下观察，比较叶片的上表皮和下表皮装片，气孔更多的是{#blank#}2{#/blank#}。

⑥换用高倍显微镜仔细观察一下半月形细胞。它里面有没有叶绿体？请把你的观察结果绘制在右边的圆圈内。

⑦另外再取一片叶子，浸在盛有热水(60℃左右)的烧杯中。仔细观察，叶片两面的气泡数目哪一面多？说明叶片上、下表皮哪一面气孔多？{#blank#}3{#/blank#}。

请根据小萌的实验过程回答问题：