- 二一组卷

题型：实践探究题题类：难易度：普通

【全效核心素养评估卷】浙教版数学七（上）第一章~第四章

观察下列两个等式：

$\text{[math]}$

给出如下定义：我们称使等式 $\text{[math]}$ 成立的一对有理数a，b为“方差有理数对”，记做(a，b)，如： $\text{[math]}$ 都是“方差有理数对”.

（1）、判断数对(-1，-1)是否为“方差有理数对”，并说明理由.

（2）、若(m，2)是“方差有理数对”，求 $\text{[math]}$ 的值.

举一反三

计算：﹣8÷2+ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ .

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