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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

科学七年级(上册)周周清检测(六)第2章 丰富多彩的生命世界(2.2~2.3)

 进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?两位同学为了探究这一问题,进行了如下的实验。请你帮助完善该实验并回答下列问题。

实验材料:鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称 BTB,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色,短时间内使用BTB 对鱼没有影响)。

(1)、实验前,两位同学仔细观察鱼在水中的自由活动。发现结构①的一张一合和结构②后缘的一张一合总是(填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行
(2)、进行实验时,吸有 BTB的胶头滴管,应放在图中的(填字母)点。这样,水进入鱼体后,与[③]上密布的之间进行气体交换就可以观察 BTB的颜色变化。
(3)、两位同学在进行实验前,先对实验结果做出了一种合理的预测,他们的预测可能是:滴加 BTB之后颜色变(填“蓝”或“黄”)。
举一反三
探究是研究和学习生物学的一种科学方法,下面是科学家征服疟疾病的历程.

人类征服疟疾病的历程

疟疾病是世界上最严重的疾病之一.早在两千年前,疟疾病就在世界各地流行.许多科学家都想找出引发疟疾病的原因,以便能更好地预防和减少这种病的发生.

当时,科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况,提出假设:疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的.同时,设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验.结果喝污水的人没有患疟疾,假设被否定了.

科学家们又经过长期的探索,到了19世纪后半叶,发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”.有些科学家还发现,在疟疾病的发病区,抽干沼泽地时的水,这个地区患疟疾病的人就大大减少,甚至消失了.科学家们就在思考:引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢?

直到本世纪初,一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设:蚊子传播了疟疾病.蚊子在水中繁殖,如果抽干沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾病.

又过了若干年,一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设.他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫.这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因,并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法

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