猜想l：篮球反弹的高度可能与篮球的型号有关

猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关

猜想3：篮球反弹的高度可能与地面的材料有关

于是，小组同学们用两只充气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验．通过实验得到的实验数据如表所示，请你参与到研究性学习小组中，一起完成下列问题．

①科学活动都是一次都能成功的  ②科学活动是无数科学家经过长期不懈的努力才能完成的

③科学活动是无止境的  ④科学家的科学探究活动是轻松有趣的．

1a有种子………………………………………………2

1b无种子………………………………………………3

2a种子外有果皮包被…………………………………A

2b种子外无果皮包被…………………………………B

3a有茎叶分化…………………………………………4

3b无茎叶分化…………………………………………C

4a无根…………………………………………………D

4b有根…………………………………………………E

步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为 A、B、C。

步骤二：再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该牙签的尖端轻轻地在A 苹果的表面滑动，不划破果皮； 将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在 B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮； 对C苹果不做任何处理。

步骤三：将A、B、C三个苹果分别放入相同的三个消过毒的塑料袋中，放在温暖的地方。每天观察一次，并记录观察到的实验现象。

根据上述实验，回答下列问题。