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题型：填空题题类：难易度：容易

【全品作业本】浙教版数学七年级上册A本2.1 第1课时有理数的加法法则

小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，计算墨迹盖住部分的整数的和是.

举一反三

两数a、b在数轴上对应点的位置如图所示，下列说法错误的是（　）

【新知理解】

点C在线段 $\text{[math]}$ 上，若 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ，则称点C是线段 $\text{[math]}$ 的“优点”，线段 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 称作互为“优点”伴侣线段．

例如，图1，线段 $\text{[math]}$ 的长度为6，点C在 $\text{[math]}$ 上， $\text{[math]}$ 的长度为2，则点C是线段 $\text{[math]}$ 的其中一个“优点”．

（1）若点C为图1中线段 $\text{[math]}$ 的“优点” $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ______；

（2）若点D也是图1中线段 $\text{[math]}$ 的“优点”（不同于点C），则 $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ （填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）

【解决问题】

如图2，数轴上有E，F两点，其中E点表示的数为1，F点表示的数为4；

（3）若M点在N点的左侧，且M，N均为线段 $\text{[math]}$ 的“优点”，求线段 $\text{[math]}$ 的长；

（4）若点G在线段 $\text{[math]}$ 的延长线上，且线段 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 互为“优点”伴侣线段，求点G表示的数．

为庆祝中华人民共和国成立74周年，某校举行一场文艺汇演，汇演中途设置了一个有奖问答环节，题目在背景屏幕上显示如下：

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 最小的正整数

$\text{[math]}$ 的最小值 0的相反数比 $\text{[math]}$ 的数

给你们六张卡片，每张卡片上都有一些数，请将化简后的数在数轴上表示出来，再用“<”连起来，能到台上来回答正确的同学都能获得一份奖励．

怎么样？你也一起来试一试吧！

幻方的历史很悠久，传说最早出现在夏禹时代的“洛书”．“洛书”是一种关于天地空间变化脉络图案，它是以黑点与白点为基本要素，以一定方式构成若干不同组合．“洛书”用今天的数学符号翻译出来就是一个三阶幻方．三阶幻方又名九宫格，是一种将9个数字（数字不重复使用）安排在三行三列正方形格子中，使每行、列和对角线上的数字和都相等．三阶幻方中填写了一些数字和字母，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

在数轴上表示下列有理数，并把这些有理数按从小到大的顺序用不等号连接起来： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 0， $\text{[math]}$

已知有理数a，b，c，d在数轴上对应的点如图所示，每相邻两个点之间的距离是1个单位长度。若 $\text{[math]}$ 则 $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}。

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