题型：单选题 题类： 难易度：普通
浙江省嘉兴市2024学年第一学期九校联合期中评价 九年级科学试题卷（ 1-2章）
选项 | 结构 | 性质 | 用途 |
A | 氢氧化钠溶液中含有钠离子 | 具有碱性 | 具有碱性吸收二氧化硫气体 |
B | 氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子 | 具有碱性 | 具有碱性吸收二氧化硫气体 |
C | 稀盐酸中含有氢离子 | 具有酸性 | 具有酸性检验溶液中是否含有银离子 |
D | 稀盐酸中含有氯离子 | 具有酸性 | 具有酸性检验溶液中是否含有银离子 |
【提出问题】氢氧化钠固体是否变质?
【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同方案加以实验。
甲同学的方案及实验：
实验步骤 | 实验现象与结论 |
①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解 | 无色液体 |
②用pH试纸测①溶液的pH值 | 溶液的 |
实验步骤 | 实验现象与结论 |
①取少量白色固体于试管中，加水进行振荡至全部溶解 | 无色液体 |
②向①溶液中加入适量氯化钡溶液 | 产生白色沉淀，说明氢氧化钠固体已变质 |
乙同学的方案及实验：
活动一：了解我国古代造纸技术
【查阅资料】我国古代手工造纸以麻、木材、竹等为原料，经过如下图多道工序而制成。
【分析交流】古代造纸过程中步骤1加的生石灰(CaO)与水反应生成熟石灰、熟石灰属于{#blank#}1{#/blank#}(填酸、碱或盐)，熟石灰与草木灰(主要成分为碳酸钾)反应生成氢氧化钾和碳酸钙，该反应属于{#blank#}2{#/blank#}(填字母)。A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应
同学们对黑液成分产生兴趣，将少量黑液带回实验室进行探究。
活动二：探究黑液成分
【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢?
【查阅资料】①黑液呈碱性。
②氢氧化钙与草木灰(主要成分为碳酸钾)反应生成氢氧化钾和碳酸钙。
【提出猜想】猜想一：KOH；猜想二：KOH和K2CO3；猜想三：KOH和Ca(OH)2。
【实验方案】该兴趣小组分别设计如下实验方案进行探究
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取适量黑液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液，观察现象。 | 试管中无明显现象 | 猜想成立 |
另取适量黑液于容器中，将二氧化碳传感器置于其中，然后逐滴加入H2SO4溶液至过量，得到CO2的浓度变化图像。 |
向黑液中加入H2SO4溶液过程中CO2浓度变化情况 | ||
方案二 | 取适量黑液于试管中，向其中滴加BaCl2溶液观察。 | 试管中有{#blank#}3{#/blank#}生成 | 与方案一的结论一致 |
【废液处理】造纸会产生碱性废水，加酸调节至接近中性方可排放，生成的盐硝酸钾属于{#blank#}4{#/blank#}肥，能促进植物生长。
活动三：展望造纸发展前景
现代壁纸、包装纸要求纸张具有阻燃性，氢氧化铝是常见的阻燃剂，其受热至220℃开始分解生成氧化铝和水，氧化铝覆盖在纸张表面，从燃烧条件分析起到{#blank#}5{#/blank#}作用。
【成果分享】通过研学实践，同学们认识到造纸术是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是人类文明史上一项杰出的发明创造，并且在不断创新中传承。
试题篮
”表示{#blank#}1{#/blank#}（填写离子的符号）；检验此瓶试剂是否已完全变质的方法是：{#blank#}2{#/blank#}。 
