- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

2024届浙江省湖州市浙江工业大学附属德清高级中学高三下学期适应考试物理试卷

利用如图所示装置，可以完成实验一“探究小车速度随时间变化规律”，实验二“探究加速度与力、质量的关系”，实验三“探究功与速度变化的关系”。

（1）三个实验中

A．都必须平衡摩擦力

B．都需要用天平来称小车质量

C．都需要调节滑轮高度使细线水平

D．都不需要使用学生电源

（2）在图中的（a）（b）（c）分别为三个实验中所作的图象，下列说法正确的是

A．图（a）： $\text{[math]}$ 轴的截距就是小车开始运动时的速率

B．图（b）：由图线可知小车的加速度与其质量成反比

C．图（c）：仅通过一条纸带上的数据就可以作出该图线

（3）如图所示是实验二中打出的一条纸带，O、A、B、C、D是纸带上所选的计数点，量出相邻计数点之间的距离分别为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。由此可得小车运动的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；（结果保留两位有效数字）

（4）在图所示的装置中，平衡摩擦力后，能否可用于“验证机械能守恒定律”？（填“能”或“否”）

举一反三

用如图1实验装置验证m₁、m₂组成的系统机械能守恒．m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．已知m₁=50g、m₂=150g，则（g取10m/s² ，结果保留两位有效数字）

在用打点计时器探究匀变速直线运动的速度随时间变化规律的实验中，获得的一段纸带如图所示，A、B、C、D为相邻的四个计数点，已知AB=1.80cm，BC=2.00cm，CD=2.20cm，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s．关于该实验，下列说法正确的是（）

某同学用气垫导轨做验证动能定理实验装置如图甲所示，重力加速度为g，按要求完成下列问题。

利用如图1装置做“验证机械能守恒定律”实验。

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置示意图如图甲所示

如图甲所示为某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置示意图，图乙是该装置的俯视图。两个相同的小车，放在水平桌面上，前端各系一条轻细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车通过细绳用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车同时开始做匀加速直线运动，闭合夹子，两小车同时停止运动。实验中平衡摩擦力后，可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的合力，也可以通过增减小车中的砝码来改变小车的总质量。该同学记录的实验数据如下表所示，则下列说法中正确的是（　　）

实验次数	小车1总质量 m₁/g	小车2总质量 m₂/g	小车1受合力F₁/N	小车2受合力F₂/N	小车1位移x₁/cm	小车2位移x₂/cm
1	250	250	0.10	0.20	20.1	39.8
2	250	250	0.10	0.30	15.2	44.5
3	250	250	0.20	0.30	19.8	30.8
4	250	500	0.10	0.10	20.0	39.7
5	300	400	0.10	0.10	20.3	15.1
6	300	500	0.10	0.10	30.0	18.0

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