- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省金华市东阳市江北五校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中科学试题（1-2章）

某品牌洗手液号称完全不影响环境，小伊想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。

实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。

		甲区域	乙区域
实验步骤	第一步	放20条蚯蚓	放20条蚯蚓
	第二步	每天喷10毫升1%洗手液	①
	第三步	两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的条数
实验结果

（1）、将第二步实验中区域乙的①补充完整：。

（2）、该实验的变量是。

（3）、实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，原因是。

（4）、若此品牌洗手液的广告是真实的，则实验结果是。

举一反三

一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：

方案一：Zn $\text{[math]}$ H₂ $\text{[math]}$ Cu

方案二：CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ $\text{[math]}$ Cu

大家认为方案二优于方案一，理由是①节约能源、②Cu产率高、③产品纯净、 ④操作安全，其中，评价正确的是（）

小明在实验室中把硫酸铜晶体放入水中，水就变成蓝色。旁边的小刚问：“这是什么原因呢？”小明和小刚讨论了一下，提出了三个假设。

⑴可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色；

⑵可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色；

⑶还有一个可能的假设请你替小明和小刚提出：{#blank#}1{#/blank#}

小明查阅了资料，了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子，他和小刚在实验室里找到了盛硫酸溶液的试剂瓶，发现硫酸是无色的。于是，他们得出了一个结论：{#blank#}2{#/blank#}。

小刚也查阅了一份资料，了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子，氯化钠溶液中含有氯离子，硝酸钠溶液含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色，基于这些溶液的颜色{#blank#}3{#/blank#}(注：具体描述)，则可以得出结论：铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。

如图所示为小明改进的CO还原CuO的实验装置。反应前先持续通入CO气体，并在管口P处点燃，实验中可观察到试管中黑色固体变红色。

植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和⒉号容器中，并将它们置于相间强度、不同颜色的光照下，8 h后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据，下列有关叙述正确的是（）

容器	植物	光的颜色	温度（℃）	氧气增加量(mL)
1	紫罗兰	红	22	80
2	紫罗兰	黄	22	-10

随着工业园区的发展，工厂排出的废水中含有的重金属，对周边的农作物造成一定的影响。针对此现象，兴趣小组进行了如下实验：

实验序号	稀释倍数	取稀释后的污染液体积 $\text{[math]}$	小麦种子数量 $\text{[math]}$ 粒	恒温箱温度 $\text{[math]}$	种子萌发率
1	5	10	50	25
2	20	10	50	25
3	50	10	50	25
4	100	10	50	25

每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液，一段时间后，统计各组小麦种子的萌发率，进行比较。

小明利用稀硫酸与生锈的铁屑反应制取硫酸亚铁，实验流程如下：

资料： $\text{[math]}$ ② 硫酸亚铁容易被氧化为硫酸铁等物质。

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心