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题型：题类：难易度：普通

广东省茂名区域学校2024-2025学年高三上学期10月联考物理试题

半球形碗的竖直截面图如图所示， $\text{[math]}$ 为圆心， $\text{[math]}$ 为半球形碗的最低点，AOB为水平直径。两个小球甲和乙分别从A点、B点先后以不同的初速度 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 沿水平方向相向抛出，小球甲恰好落到碗上的 $\text{[math]}$ 点， $\text{[math]}$ 。两小球均可视为质点，不考虑撞到碗后的反弹情况，忽略空气阻力。下列说法正确的是（　　）

A、甲可能垂直撞击到碗上 B、两小球不可能在空中相遇 C、乙落到碗上的位置在 $\text{[math]}$ 点右侧 D、甲刚要撞到碗时的竖直分速度比乙刚要撞到碗时的竖直分速度小

举一反三

如图所示，有五片荷叶伸出荷塘水面，一只青蛙要从高处荷叶跳到低处荷叶上，设低处荷叶a、b、c、d和青蛙在同一竖直平面内，a、b高度相同，c、d高度相同，a、b分别在c、d正上方，将青蛙的跳跃视为平抛运动，若以最大的初速度完成跳跃，则它应跳到（）

无人机航拍已成为校园大型户外活动中不可或缺的一环。如图所示，在一次航拍过程中，无人机悬停在一定高度处进行航拍。由于操控不当，无人机失去动力径直下落，经 $\text{[math]}$ 后着地。不计空气阻力，无人机可视为质点，求：

（1）下落后1s末无人机的速度大小；

（2）无人机悬停拍摄时距离地面的高度；

（3）无人机落地前最后2s内的平均速度大小。

如图，一水平面内放置的传送带，传送带区域为 $\text{[math]}$ ，长为 $\text{[math]}$ ，宽为 $\text{[math]}$ ， P点为 $\text{[math]}$ 的中点，传送带以速度 $\text{[math]}$ 匀速运动，小物块质量 $\text{[math]}$ ，小物块与传送带的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，取重力加速度 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 。

如图所示，一内壁光滑的绝缘圆管ADB固定在竖直平面内。圆管围成的圆的圆心为O，该圆的半径为 $\text{[math]}$ （内外管的间距远小于圆管半径），D点为圆管的最低点，A、B两点在同一水平线上， $\text{[math]}$ ，过OD的虚线与过AB的虚线垂直相交于C点。在虚线AB的上方存在水平向右的、范围足够大的匀强电场；虚线AB的下方存在竖直向下的、范围足够大的匀强电场，电场强度大小等于 $\text{[math]}$ 。圆心O正上方某一点P点（位置未知）有一质量为m、电荷量为 $\text{[math]}$ 的绝缘小物体（视为质点）。现将该小物体无初速释放，经过一段时间，小物体刚好沿切线从A点无碰撞地进入圆管内，并继续运动。重力加速度用g表示。

如图所示，为了将横放在水平地面的钢管直立起来，工人控制起重机，使横梁上的电机水平移动，同时以速度v匀速收短牵引绳，使钢管绕定点O转动，绳始终保持竖直且与钢管在同一竖直面内，钢管长为L，以下说法正确的是（　　）

利用一根直尺可以测出一个人的反应时间，测试员捏住直尺上端，使之保持竖直，直尺零刻线位于受测者的两指之间。当受测者看到测试员放开直尺时，立刻用手指捏住直尺。根据手指所在位置就能计算反应时间。为简化计算，测试员将直尺刻度进行了改进，以相等时间间隔在直尺反面标出刻度对应的反应时间（单位s），制作了“反应时间测量仪”。下列四幅图中正确标度时间的是（　　）

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