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题型：单选题题类：难易度：普通

【学霸笔记】教科版小学科学四上第一单元5声音的强与弱

敲击音叉的力越大，音叉发出的声音( )。

A、越高 B、越低 C、越响

举一反三

如图所示，把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力地拨动钢尺的另一端，听钢尺发出的声音，观察钢尺振动的幅度。

拨钢尺、拨橡皮筋和敲鼓实验证明，声音的强弱和物体{#blank#}1{#/blank#}有关。物体振动的幅度越大，声音越{#blank#}2{#/blank#}。

要使橡皮筋发出比较强的声音，拨动橡皮筋的方法是( )。

选填内容：弹力、强、氧气、固体、二氧化碳、液体、肺、气体、淀粉、音量

一个人说话的声音“尖”，表明他说话的音量大。 ( )

小华在鼓面上放有一些米，用不同的力敲击鼓面( )。

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