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吉林省长春市德惠市2024-2025学年七年级上学期期中质量监测数学试卷
我们是这样研究一个数绝对值的性质的:当
时,如
, 则
, 此时
的绝对值是它本身;当
时,
, 此时
的绝对值是零;当
时,如
, 则
, 此时
的绝对值是它的相反数.这种分析问题的方法所体现的数学思想是( )
A、
转化思想
B、
分类思想
C、
数形结合思想
D、
公理化思想
举一反三
正方形
ABCD
的边长为3,点
E
为射线
AD
上一点连接
CE
, 设直线
CE
与
BD
交于点
F
, 若
AD
=2
DE
, 则
BF
的长为{#blank#}1{#/blank#}.
已知一个长为8a,宽为2b的长方形如图1所示,沿图中虚线裁剪成四个相同的小长方形,按图2的方式拼接,则阴影部分正方形的周长是{#blank#}1{#/blank#}(用含a,b的式子表示).
已知
与
互为相反数,
与
互为倒数,
的绝对值等于
, 求
的值.
已知A,
,
,
,
五个点分别表示以下各数:2,
,
, 0,
.
我们知道, |3-1|可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理, |a-(-5)|也可理解为a 与-5两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
下列各式中,等式成立的一组是( )
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