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【阳光同学】教科版小学科学四年级上册期末核心素养评价(二)
下列属于通过固体传导产生听觉的是( )。
A、
堵住耳朵,把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音
B、
医生用听诊器听取病人的心音
C、
某同学听到耳边其他同学的悄悄话
举一反三
将正在发声的闹钟密闭在玻璃罩中,然后逐渐抽取玻璃罩里的空气,听到的闹钟声音由强变弱。这个实验要研究的主要问题是( )。
声音的传播方式。
上课铃声响了,校园里的同学们都听到了铃声,这说明声音的传播方向是( )。
利用土电话通话主要是利用空气传播声音。 ( )
古代,战士们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无敌方军队的到来。下列说法正确的是( )。
在下列物体中,声音传播速度从慢到快排列的是( )。
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