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题型：单选题题类：难易度：普通

教科版小学科学四上一单元第3课时声音是怎样传播的

上课铃声响了，校园里的同学们都听到了铃声，这说明声音的传播方向是( )。

A、一个方向的 B、前后的 C、四面八方的

举一反三

编钟是中国古代汉族大型打击乐器，编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。中国是制造和使用编钟最早的国家。它用青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音。因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。

将耳朵紧贴钢轨，可以听到位于远处的火车在钢轨上行驶的声音，这个声音是通过( )传到耳朵里的。

如图，将敲击后的音叉放入水中后将耳朵贴到水槽边，可以听到音叉振动的声音，下列说法正确的是 ( )。

“土电话”是{#blank#}1{#/blank#}的。

将正在发声的电铃放在玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气全部抽走， ( ) 。

钓鱼时，钓鱼者都不希望身边的人发出声音，怕影响鱼上钩，此时声音的传播是( )。

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