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【盐仓24秋】浙教版数学七年级上A本第1章专题一 数轴及其运用
如图,数轴上标出的所有点中,任意相邻两点间的距离都相等,已知点 A 表示-16,点 G 表示8.
(1)、
表示原点的是点
,点C 表示的数是
.
(2)、
数轴上有两点 M,N,点 M 到点 E 的距离为4,点 N 到点 E 的距离为3,则点 M,N 之间的距离为
.
(3)、
点P 为数轴上一点,且表示的数是整数,点P 到A 点的距离与点 P 到G 点的距离之和为24,则这样的 P 点有
个.
举一反三
如图,已知数轴上的点C表示的数为6,点A表示的数为-4,点B是AC的中点,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为x秒
.
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动2个单位到达A点,再向左移动3个单位到达B点,然后向右移动9个单位到达C点.
在数轴上表示数
并比较它们的大小(用“
”连接)。
▲
▲
▲
▲
。
一条数轴上有两点A与B,已知点A到原点O的距离为3个单位,点B在点A的右侧且到点A的距离为5个单位,则点B所表示的数可能是( )
如图所示数轴的单位长度为1,若点A 和点C 到原点的距离相等,则点 B 表示的数是 ( )
我们把规定了{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}的直线叫作数轴,这条直线上的任意一个点表示一个数,原点左边的点表示的数都是{#blank#}4{#/blank#}数,原点右边的点表示的数都是{#blank#}5{#/blank#}数.在实际问题中,1个单位长度可表示一定的数量,如1米,1千米,400千克等.
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