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【盐仓24秋】浙教版数学八(上)第2章专题三等腰三角形再认识
等腰三角形的两边长分别是3和4,则周长是( ).
A、
10
B、
11
C、
9或12
D、
10或11
举一反三
等腰三角形ABC在直角坐标系中,底边的两端点坐标分别是(-3,m),(5,m),则能确定的是它的( )
等腰三角形的两边长分别是4和9,则这个等腰三角形的周长是( )
如图,以BC为底边的等腰△ABC,点D,E,G分别在BC,AB,AC上,且EG∥BC,DE∥AC,延长GE至点F,使得BE=BF.
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为{#blank#}1{#/blank#}.
某地地震过后,小娜同学用下面的方法检测教室的房梁是否处于水平:在等腰直角三角尺斜边中点O处拴一条线绳,线绳的另一端挂一个铅锤,把这块三角尺的斜边贴在房梁上,结果线绳经过三角尺的直角顶点,由此得出房梁是水平的(即挂铅锤的线绳与房梁垂直).用到的数学原理是{#blank#}1{#/blank#}.
等腰三角形的周长是18cm,其中一边长为4cm,其他两边分别长为{#blank#}1{#/blank#}
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