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题型:实验探究题
题类:
难易度:困难
浙江省杭州市景苑中学2024学年九年级上学期科学10月阶段性素养评估试卷(1-2章)
电导率和pH传感器可辅助探究复分解反应的实质。某兴趣小组运用电导率和pH传感器探究硫酸和氯氧化钡溶液的反应。实验装置如图甲所示,实验数据如图乙所示。注:电导率是以数字表示的溶液传导电流的能力;单位以微西门子每厘米(μS/cm)表示。根据以上信息回答下列问题:
(1)、
实验开始时,溶液电导率较高的原因是溶液含有大量自由移动的
离子(弓离子符号)。
(2)、
如图乙,C点电导率最低的原因是
(3)、
将恒压滴液漏斗中液体换成以下哪种溶液,测得电导率图像与图乙相似____。
A、
HCl
B、
C、
D、
举一反三
如图为硫酸性质的知识归纳,下列表述错误的是( )
学了酸的知识以后,小实为探究酸的性质进行了相关实验。
向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中,慢慢加入一定浓度的盐酸。下列图像能正确反映其对应变化关系的是( )
实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液的一种,小能同学想用化学方法确定分别是哪种溶液,并进行了以下实验探究。
科学应基于证据与逻辑得出结论。对于下列 4 个实验中,有关证据和结论的说法正确的是( )
等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是( )
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