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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

四年级上册语文第二单元情境题自测卷

阅读理解

苍蝇与宇宙飞船

    ①令人讨厌的苍蝇与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及 , 但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

    ②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

    ③苍蝇的每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些嗅觉神经细胞会立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

    ④仿生学家由此受到启发,根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

    ⑤这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理。

(1)、根据第①自然段可知,“风马牛不相及”的意思是(     ) 。
A、风、马和牛彼此顾及不到 B、风吹不动的马和牛 C、比喻两者全不相干 D、风不及牛、马的速度快
(2)、小型气体分析仪的工作原理是怎样的?将序号填在导图中。

A.引出信号 

B.放大信号 

C.发现气味物质的信号并发出警报

(3)、判断下面说法是否正确。

①苍蝇的“鼻子”是嗅觉感受器,长在触角上。

②第②自然段中的“几千米外”说明苍蝇喜欢腥臭的气味。

③仿生学家根据苍蝇触角上的嗅觉感受器发明了小型气体分析仪。

(4)、阅读下面的问题清单,完成练习。

问 题 清 单

①画横线的句子用自问自答的方式来表达有什么好处?

②既然苍蝇的每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,为什么它的嗅觉还如此灵敏呢?

③仿生学家通过观察苍蝇发明小型气体分析仪这件事,对我们有什么启发?

⑴上面的问题分别是从什么角度提出来的?分一分。(填序号)

内容角度: 写法角度: 生活启示:

⑵我能回答第③个问题: 

⑶读了文章,我还能提出一个值得思考的问题。

举一反三
课外阅读。

    我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。  

    紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

    紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。 

     紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:"不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。"哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

     啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰! 

阅读下文,回答问题。

虾趣

    虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。

    生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。

    虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。

虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。

    虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。

    观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!

非连续性文本阅读。

小儿感冒颗粒说明书

【药品名称】通用名称:小儿感冒颗粒  汉语拼音:Xiao'er Ganmao Keli

【成  分】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。辅料为蔗糖、糊精。

【性  状】本品为浅棕色的颗粒;味甜、微苦。

【功能主治】疏风解表,清热解毒。用于小儿风热感冒,症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛;流感见上述证候者。

【规  格】每袋装12克

【用法用量】开水冲服。一岁以内一次半袋,一岁至三岁一次半袋~1袋,四岁至七岁一次1袋~1.5袋,八岁至十二岁一次2袋,一日2次。

【不良反应】尚不明确。

【禁  忌】尚不明确。

【注意事项】

1.忌辛辣、生冷、油腻食物。  2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

3.婴儿应在医师指导下服用。 4.风寒感冒者不适用。

5.糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。

6.发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊。

7.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。 8.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

9.本品性状发生改变时禁止使用。 10.儿童必须在成人监护下使用。

11.请将本品放在儿童不能接触的地方。

12.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。

【是否处方药】非处方药。

阅读短文,回答问题。

中国北半日导航系统

    ①要是在野外迷了路,你会怎么办?一定有多人选择——“导航”。有人会问:现在已有的导航系统中,GPS已经很好用了,中国为什么还要做一个北斗导航系统叫呢?因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号,主要来自美国空军建设的系统,它一直占领全球定位的民用市场。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰,那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用,后果____。

    ②北斗还能干什么?除了用于军事,也能救人性命。在新冠肺炎疫情防控中。疫情最严重地区急需各类民用、日用物资,情况____!北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速、精确投送应急物资。在湖北,在北斗卫星的民航下,一架消毒防疫无人机单次喷

洒的面积可以达到5000平方米。除此而外,它还能覆盖疫车无法抵达的死角。

    ③你可能会问:北斗性能稳吗?相当稳!在吸取GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后,北斗在设计之初就采用了____的思想,三种轨道、三种频段,既保证了信号质量和抗干扰能力,又让北斗更加精准。现在北斗是又稳又好用。

    ④因为具备非常强的竞争优势,目前,北斗的产品已经输出到100余个国家和地区。各类用户数量已突破了5亿,中国北斗正成为全球的北斗!

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