试题

试题 试卷

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题型:填空题 题类: 难易度:困难

浙江省杭州市公益中学2023-2024学年八年级上学期科学期中试卷(到第3章)

如图甲是电解水的实验装置,图乙是装置中发生反应的微观过程示意图(局部)。回答问题:

(1)、通电一段时间后,观察到两玻璃管内的液面下降,如图甲所示。则与电源正极相连的电极在(选填"a"或"b")管内,检验b管中气体的方法是
(2)、请将乙图中电解水的微观过程进行正确排序
(3)、由于纯水不导电,需往水中加入少量硫酸(或氢氧化钠)增强导电性。实验小组配制了溶质的质量分数为的硫酸溶液100g进行实验,若有20g水被电解,则此时硫酸溶液的溶质的质量分数变化情况为(选填"变大"、"变小"或"不变")。
(4)、在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下,(选填"氢气"或"氧气")更难溶于水。
举一反三

某实验小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,收集到的氧气有时会闻到有刺激性气味。这一现象引起了小科的兴趣,于是他对收集到的气体成分进行探究。

【提出问题】该气体成分是什么?

【查阅资料】①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体以单质形式存在;②氯气是有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【建立猜想】

(1)猜想:该气体为{#blank#}1{#/blank#}的混合物。

【实验探究】

操作

现象

结论

小科用氯酸钾与二氧化锰混合加热,用向上排空气法收集A、B两瓶气体,将带火星的木条伸入A瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶。

A瓶:木条复燃

猜想成立

B瓶:湿润的淀粉碘化钾试纸为蓝色

(2)B瓶中使用湿润的淀粉碘化钾试纸的实验目的是{#blank#}2{#/blank#};

【拓展解释】进一步查阅资料,一般认为加热混合物的反应机理如下:

第1步:

第2步:

第3步:

(3)实验发现加热后剩余固体中的质量总小于加热前的质量,可能的原因是{#blank#}3{#/blank#};

【继续实验】

操作

现象

结论

小丽继续用氯酸钾与二氧化锰混合加热,换用排水法收集C、D两瓶气体,将带火星的木条伸入C瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D瓶。

C瓶:木条复燃

有氧气

D瓶:湿润的淀粉碘化钾试纸不变色

没有氯气

(4)小组讨论后认为没有检验出氯气的原因是{#blank#}4{#/blank#}。
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