题型:图文材料题 题类: 难易度:普通
浙江省杭州市锦绣育才教育集团2023-2024学年七年级上学期道德与法治·历史与社会9月月评试卷
材料一:向阳峰及周边地区示意图
材料二:该区域多年月平均气温和月降水量资料
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温(℃) | 4 | 6 | 10 | 17 | 22 | 25 | 28.5 | 28 | 23 | 18 | 11 | 6 |
降水(mm) | 42 | 63 | 96 | 137 | 166 | 209 | 189 | 120 | 76 | 73 | 55 | 30 |
【文明因多样而交流】
材料一:多样性是世界的基本特征,也是人类文明的魅力所在,请根据所学知识将下面的古代文明一览表填写完整。
发源地 | 文明名称 | 代表性的成果 |
北非的①流域 | 古代埃及文明 | 金字塔是其文明标志之一 |
西亚的两河流域 | 古代②文明 | 《汉谟拉比法典》 |
南亚的印度河流域 | 古代印度文明 | 形成严格的等级制度, 史称“③” |
欧洲的爱琴海 | 古希腊文明 | ④ 主政时期, 雅典到达全盛 |
【文明因交流而互鉴】
材料二:远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合。扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。……帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
材料三:古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”往返,那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
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