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题型：解答题题类：难易度：普通

人教版数学七年级（2024）上册教材习题5.1方程

利用等式的性质解下列方程：

（1） x-4=29；
（2） $\text{[math]}$

（3） 3x+1=4；
（4）4x-2=2.

举一反三

若关于x的方程ax²-5x-6=0的一个解是2，试用等式的性质求a的值.

下列方程的变形中，正确的是（）

方程 $\text{[math]}$ 的解是{#blank#}1{#/blank#}.

将公式 $\text{[math]}$ 变形成已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的表示形式，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

解方程： $\text{[math]}$ ．

某数学兴趣小组在一次课外学习与探究中遇到一个新的数学符号，规定如下：

对于三个实数 $\text{[math]}$ ，用 $\text{[math]}$ 表示这三个数中最大的数，例如 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．请结合上述材料，解决下列问题：

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