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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

陕西省西安市蓝田县2017年中考数学二模试卷

如图，已知AB∥CD，AD与BC相交于点E，EF平分∠BED，若∠A=30°，∠C=40°，则∠DEF的度数为（）

A、70° B、50° C、35° D、30°

举一反三

如图，AB∥CD，∠CDE=119°，GF交∠DEB的平分线EF于点F，∠AGF=130°，则∠F等于（）

如图，已知AB∥CD，若按图中规律继续下去，则∠1+∠2+…+∠n=（）

一个三角板（含30°、60°角）和一把直尺摆放位置如图所示，直尺与三角板的一角相交于点A，一边与三角板的两条直角边分别相交于点D、点E，且CD=CE，点F在直尺的另一边上，那么∠BAF的大小为{#blank#}1{#/blank#}°．

如图，在平面直角坐标系中，已知点A（0，4），B（3，0），线段AB平移后对应的线段为CD ，点C在x轴的负半轴上，B、C两点之间的距离为8．

如图，已知AE∥BD，∠1=130°，∠2=28°，则∠C的度数为{#blank#}1{#/blank#}.

数学活动课上，老师先在黑板上画出两条直线 $\text{[math]}$ ，再将三角板 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与直线a相交于点A）放在黑板上，转动三角板得到下面三个不同位置的图形．

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