试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市淳安县2023-2024学年九年级上学期语文期中考试卷

阅读下列材料,完成任务。

【材料一】

用“小球”载起“大国梦”

①严开祺是中国科学院理化技术研究所研究员,他和团队研制出能抵挡万米深海压力的新型浮力材料,为深海征程贡献青春力量。这个国庆假期,严开祺和团队对刚刚取样回的深海浮力材料进行结构分析和数据采集。深潜器在水中上下自如,浮力材料功不可没,“奋斗者”号结构中七成为浮力材料。一瓶看上去像是牛奶的物体其实是由100亿颗固体的空心玻璃微球组成,它们的直径和人的头发丝直径差不多,空心玻璃微球和聚合物基材组合在一起便成为耐高压的浮力材料。

②服务大国重器,严开祺要保证每一颗微如发丝直径的玻璃微球都稳定可靠,他要挑战的是让“奋斗者”号顶得住万米深海的压力,这个压力相当于2000多头大象压在人的身体上。历经数千个调整参数,从头再来。为了检验实验室结果和实际应用场景的差异,严开祺还三次前往海南,在海上漂了40多天,收集到实验关键数据。为了国家需求敢于扛下难题,是求学时期的严开祺就在心中埋下的“种子”。日夜的奋战,其间,面对玻璃微球抗压实验两年的停滞期,严开祺和团队没有放弃。

③从参与“深海勇士”号的浮力材料的研发,到担当“奋斗者”号结构系统副主任设计师,严开祺一次次接受挑战。在他看来,新时代给了青年更广阔的舞台,面对科研挑战,青年人要勇当先锋、不负众望。

(选材自人民网,有删减)

【材料二】

唐胜杰:圆梦“天宫”最年轻的航天员

①10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。执行此次任务的分别是:重返太空间隔时间最短的指令长汤洪波、实现飞天梦想最年轻的航天员唐胜杰、既会开坦克也能驾飞机的航天员江新林。

②1989年12月,唐胜杰出生在陇中黄土高原的一个贫困小村庄。母亲除了照顾孩子们外,还一年四季在农田里忙碌。只有到了农忙时节,在县城工作的父亲才能请假回家帮忙收割庄稼。目睹母亲的辛劳,年幼的唐胜杰放学回家总是先干农活,个头还没有毛驴高的时候,他就已经会扶犁耕地了。

③到了上学的年龄,学校离家很远。6岁的唐胜杰挎着帆布书包,走在蜿蜒崎岖的盘山路上,书包里除了书和作业本之外,还有几块高粱馍,那是他的午餐。唐胜杰的家乡一直就有从军报国的传统。从小受两个当兵的堂兄影响,参军入伍一直是唐胜杰的梦想。

④高三那年,空军飞行员招录,他毫不犹豫报了名,经过上百项严格体检和层层筛选后,如愿拿到了空军航空大学的录取通知书。

⑤2020年9月,经历过几次选拔失利后唐胜杰再次报名,这次终于成功入选第三批航天员,实现了从天空到太空的梦想升级。

⑥专业技能训练是唐胜杰的强项。打小,他的动手能力就很强,家里买来一个新电器,他都要拆开捣鼓一遍,以至于后来村里谁家电器坏了都找他修理。因此,每每遇到操作性的课程,唐胜杰都很兴奋。就拿失重水槽训练来说,虽然穿着厚重的水下服进行模拟失重训练五六个小时,上肢要进行大量操作,训练结束后累得手握不住筷子,他也乐此不疲。

⑦两年的刻苦训练使他拿到了通向太空的入场券。2022年6月,唐胜杰入选神舟十七号载人飞行任务乘组。新时代给了青年更广阔的舞台,面对国家召唤,青年人要勇当先锋、不负众望。

(选材自央视网,有删减)

材料三】

亚运中的青春风采

①杭州亚运会开幕以来,除了激烈的比赛,各个场馆的现场音乐秀频频出圈引发关注,被网友们评为“没有一首曲子是白放的”。而音乐背后的体育展示团队还被亚组委官方点赞:年轻人更懂年轻人!10月1日夜晚,杭州亚运会羽毛球男子团体决赛在滨江体育馆举行。当中国男团大比分0比2落后印度时,赛场响起了一首鼓励逆流而上、不放弃的歌曲《逆战》。关键时刻,中国运动员李诗沣顽强拼搏,在一度落后的局面下奋起直追,为中国男团扳回一分。最终,中国男团以总比分3比2逆转战局,战胜印度队,夺得金牌。男团拿下决胜局的瞬间,一首《我爱你中国》,将赛场气氛推向高潮。

②为了呈现精彩的场馆音乐秀,体育展示团队不只紧扣竞赛本身,也围绕参赛的各代表团和出场选手的特点做足了功课。在亚运会男篮B组中国香港队对中国台北队的比赛中,体育展示团队在中场休息时间播放了《我的中国心》等歌曲,动人的旋律立即引起全场共鸣,现场观众能够齐声合唱的这些。

③而除了传递青春力量的音乐,体育展示团队中还包括评论员、中英文播报、导演、啦啦宝贝等各类分工,观众在现场听到的比赛信息播报、比赛解说、现场互动,包括开赛前的灯光秀,都来自这个团队。这些年轻人们用富有创意的行动,让观众在观赛中与亚运心心相融,也得到了亚田联主席达兰的高度肯定。首先就是灯光秀令人震撼,其次对于全场观众的鼓舞,令人印象深刻。而且大家的欢呼不仅针对中国运动员,更是在支持所有国家和地区的运动员。新时代给了青年更广阔的舞台,面对科研挑战,青年人要勇当先锋、不负众望。新时代给了青年更多的展现机会,面对国家需要,青年人要勇于担当,不负时代。

(选材自央视网晚间新闻,有删减)

(1)、下列选项表达不正确的一项是( )
A、各个场馆的现场音乐秀频频出圈引发关注,被网友们评为“没有一首曲子是白放的”。本次亚运的主题口号是“心心相融,爱达未来”,亚运中的年轻人们用富有创意的行动,让观众、运动员之间心心相融。 B、为了呈现精彩的场馆音乐秀,体育展示团队在中国香港队对中国台北队比赛的中场休息时间播放了《我的中国心》等歌曲,鼓舞了士气也表现了两岸一家亲的思想。 C、虽然唐胜杰需要穿着厚重的水下服进行模拟失重训练五六个小时,但他也乐此不疲。两年模拟失重练习使他拿到了通向太空的入场券。 D、严开祺让“奋斗者”号顶得住万米深海的压力,为了检验实验室结果和实际应用场景的差异,严开祺三次前往海南,在海上漂了40多天,终于收集到实验关键数据。
(2)、有人认为材料二划线部分与主题无关,可以删去,你是否认同?请结合【材料二】的内容说说你的看法。
(3)、将三则材料组成一篇公众号推文,还需要一个合适的大标题。请从备选的大标题中选择最合适的一个,并阐述理由。

(备选: A.新时代的青春之歌 B.梦想的力量)

(4)、“秋意品读”主题系列活动已进入尾声,小淳同学写一首小诗总结自己的收获,请你补充完整。

秋之感悟

品秋意,悟生活

秋天的魅力尽在其中。

你不仅有簌簌的落叶,金色的稻田;

还有

李清照的桂花,

欧阳修的

更有年轻一代的成长硕果。

所以

我懂得了,秋天也不只有肃杀和凄凉,

我懂得了,

四时之景皆美,秋则韵味更甚。

举一反三
阅读下面的文字,完成下题。

材料一:

①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。我越过广场,踏着橘黄色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细瞻仰纪念碑。

②这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚,毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼,毛主席亲自执锨铲土,为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来,得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。

③我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前的玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字,闪闪发光。这8个字是主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是:

④三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

⑤三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

⑥由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

(节选自周定舫《人民英雄永垂不朽》)

材料二:

①烈士纪念日,指纪念本国英雄的法定纪念日。世界上许多国家有自己法定的烈士纪念日,每年这些国家都要在本国法定纪念日举行隆重的公祭仪式,纪念本国英雄。从2014年起,我国以法律的形式,将每年9月30日确定为缅怀为国捐躯烈士的法定节日——烈士纪念日。

②在烈士纪念日,某校开展了“了解英雄人物”的调查活动,下面是调查结果。

③在调查中还发现,学生们了解英雄的途径还有影视作品。他们很喜欢像《长津湖》《红海行动》这一类取材于历史和现实的真实事件、着力刻画了军人保家卫民的英雄情怀的作品,为影片中人物的精神深深折服。

(节选自《光明日报》,有删改)

材料三:

①2020年6月15日晚,外军公然违背与我方达成的共识,悍然越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵前去交涉,却遭对方蓄谋暴力攻击。

②在前去交涉和激烈斗争中,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军,战士陈祥榕、肖思远、王焯冉光荣牺牲。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯舟追记一等功。

 (节选自《中国青年网》,有删改)

材料四:

2021年11月26日,电影《长津湖》票房突破57亿,1.22亿人次观影,成为中国影史票房冠军。近年来,以《战狼2》《红海行动》《长津湖》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,反映了中华优秀儿女用生命拼来了山河无恙、家国安宁的大无畏精神、为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。《红海行动》《战狼2》《长津湖》这一类影片、专注于普通士兵的个性打造,这种平民视角给观众带来了极大的新鲜感。这些影片中的士兵,既是普通的儿女,更是守卫祖国的磐石、捍卫祖国的利刃。他们的“草根”精神激发了普通大众的爱国热情,引发了观众的共鸣,感染着每一个普通的影视观众。

(节选自《人民日报》,有删改)

科技节,学校公众号计划做一期关于ChatGPT的专刊,请你一起参与。

公众号发布流程:

        确定标题——文本编辑——版面制作——发布公众号

◎确定标题

____

◎文本编辑

一自我介绍

ChatGPT是____的聊天机器人模型。

二功能介绍

⑴ChatGPT的能力之信息检索。

ChatGPT可以做信息检索,比如,你可以这样提问:请你提供缓解九年级学习压力的几点建议。

当面对九年级的学习压力时,有几个有效的方法可以帮助缓解:

①做好时间管理:计划你的学习时间,包括上课时间、作业和自习时间。合理安排时间,避免赶作业和准备考试。

②适度锻炼:进行适度的体育活动,如慢跑、瑜伽等,可以舒缓压力,放松身心。

③饮食健康:保证营养,少吃垃圾食品,多吃水果、蔬菜和蛋白质。

④使用正确的学习方法:针对不同的科目使用不同的学习方法。例如,数学可以多做题,英语可以多练口语。

⑤寻求帮助:如果遇到学习困难或压力大,建议及时向老师或家长寻求帮助。

……

⑵ChatGPT的能力之信息推理。

ChatGPT除了传统的信息检索能力之外,还具备一定的推理能力。比如你可以问它:请根据下列图表得出一条结论。

⑶ChatGPT的能力之写作辅助。

ChatGPT比较厉害的一个功能是进行写作辅助。比如我们不再需要自己字斟句酌去写新闻,只需要给它几个关键词指令,人工智能就会自动帮我们写好。

三局限性

作为一款人工智能,尽管ChatGPT的能力已超出想象,但它仍然有无法克服的缺陷与弱点。例如:ChatGPT不能凭空生成信息,它所有的知识,都只能来自于它被喂养的语料。ChatGPT并非完全准确的,并且往往会用言之凿凿的语气来回答问题,导致很多时候没有办法分辨它给出答案的准确性。

ChatGPT是一个人工智能程序,它只会忠实地按照内在的预测模型回答问题,无法拥有人类的判断力与情感。《科学大众(中学生)》指出:“人类大脑的记忆能力和计算能力的确比不上机器,但是人脑的智慧其实是对于信息的分析和决策能力,这是世界上任何最强大的电脑都无法比拟的。”人的意识是具有主观目的的,其对事物的认知是灵活的而非机械的。人类意识的思维方式是多样化的,不仅可以进行理性思考,而且能够通过形象思维、直觉思维对信息进行分析与处理。机器是无法主动去接受和处理信息的,它只能处理由人类输入的数据。

四未来前景

如果我们用乐观的眼光去看待,有了ChatGPT等AIGC工具的辅助,我们可能会迎来搜索3.0的时代。未来我们可能每个人都有拥有属于自己的专属医生、律师、财务经理……无论我们想要咨询什么问题,直接问人工智能就好,它就会给出最新、最全面、最准确的答案。我们或许将真正迎来一个“人工智能助理”时代。

◎版面制作(略)

◎发布公众号(略)

完成活动任务:

现代文阅读

材料一:

在一些人看来,娃娃们的某些好奇心似乎太过“出奇”,甚至带有某些“破坏性”“危险性”。但如果缺乏包容,动辄呵斥一番、下一道禁令,便可能毁掉一个未来的科学家、发明家。教育家陶行知曾讲过这样一个故事:他一位朋友的孩子,把家里新买来的一个金表拆坏了,他的朋友就惩罚了孩子。陶行知听说后,建议这位朋友带着孩子把金表送到修表铺,在钟表师傅修理时,让孩子在一旁跟着学习如何修表。这样一来,修表铺成了课堂,修表匠成了老师,孩子不仅好奇心得到了满足,还由此获得了新的知识。涵养理性的态度和方法,既呵护珍贵的好奇心,又让好奇心中蕴藏的创造火花得以迸发,往往能对孩子的一生产生深远影响。

(选自《呵护创新的“好奇心”》,《人民日报》)

材料二:

激发青少年的好奇心,一个重要环节是鼓励他们多提问题、善于提问题。爱因斯坦曾说过,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。目前,在一些学校的教学中,学生仍需完成大量习题、掌握各种题目的解法。事实上,培养解题能力固然重要,但发现问题、提出问题的能力才是创新的源泉。这就要求教师在教学中找到二者的平衡,既重视夯实学生的知识基础,也注重激发学生探索未知的兴趣。

具体而言,在科学课上,要鼓励探究实践,让学生在真实情境中像科学家一样思考,主动发现问题、大胆提出设想;要积极探索项目式、跨学科学习,用新鲜的知识和教学方法激发学生的求知欲;要提升作业设计水平,鼓励学生在课后持续思考、主动探索。

(选自《激发青少年的好奇心》,《北京日报》)

材料三:

新奇想法和求知欲望越强烈,探索和钻研的劲头就越足。只有树立敢于创造的雄心壮志,敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径,在独创独有上下功夫,才能多出高水平的原创成果。当然,从单纯感到好奇到实现科研突破之间,会有很长一段路要走。有研究表明,科学家的优势不仅靠智力,更主要的是专注和勤奋,经过长期探索而在某个领域形成优势。科学探索之路漫漫而修远,少不了“吾将上下而求索”的毅力和定力。正是靠着对未知放射性物质的好奇,居里夫妇花费近4年时间,在极其简陋的环境中,从数吨沥青铀矿渣中提炼出氯化镭。大学本科期间对量子物理产生好奇的潘建伟,潜心研究量子技术、建设科研团队,终于在量子纠缠领域形成了世界级研究成果,成为我国量子卫星首席科学家。这说明,新奇想法只有通过刻苦探索才能成为现实。

(选自《以好奇心助力基础研究》,《人民日报》)

材料四:

培养和呵护青少年的好奇心,需要家庭、学校和社会共同努力,为他们营造好问求知、探求未知的良好环境。家长是孩子的第一任“老师”,要在日常生活中鼓励孩子对新鲜事物生发出好奇心。学校要在“传道授业解惑”中,千方百计把孩子们的求知欲激发起来,呵护他们的好奇心。科研机构和高校、创新型企业,也要发挥科研资源充足、仪器设备丰富、科技创新便利的优势,通过举办开放日、夏令营和流动科普馆等方式,激发青少年对科学的向往、提升他们的科学素养。

(选自《呵护青少年的好奇心》,《人民日报》)

阅读以下材料,完成小题。

汉服之美,点燃文化自信

中国汉服有许多别称,如华服、汉衣冠、华夏衣裳,其文化历史源远流长。经过几千年的演变与发展,汉服早已成为东方服饰文化的典型代表。随着时代发展,汉服很难成为大众的日常服装,但因其蕴含深厚的传统文化内涵而受到越来越多的人喜爱。 

材料一: 

从总体上看,汉服形式主要遵循两大形制,一种为上下分体制:上身为衣,下身为裳,如冕服、襦裙等;另一种为衣裳连制:上衣下裳合二为一,如深衣、袍等。汉服除了形式特点鲜明外,还蕴含着中华文化独有的精神内涵,如“上衣下裳”体现了中华文化天人合一的思想观念;“交领右衽”体现了中国古代以右为尊的思想观念;“中缝垂带”“宽袍大袖”等体现出中国人正直和谐的思想观念。因此,汉服不仅仅是汉民族的传统服饰,更是中华民族文化的象征符号,是中华文明精神的体现。 

(整理自赵文静《“汉服热”对中华文化传播的意义》)

材料二: 

(图片来自网络)

材料三: 

①汉服是中国汉民族的民族服饰,一部汉服史等于半部中华文化史。汉服诸多特点,都可以在二十四史、经史子集里找到依据,说明其是根据思想文化的传承和发展而创新变化的。 

②朝代思想文化汉服变化特点

朝代

思想文化

汉服变化特点

汉朝时期

儒家思想为正统,兼收西域民族文化

以深衣为服饰主流,服饰质料乃至图文融入多民族的文化服饰的种类和式样更加丰富。

魏晋时期

独立人格和自觉精神得到发展

追求繁华、奢丽的风格,宽衣博带是这时期的流行服饰。衣式为大袖翩翩,饰带层叠,表现出飘然若仙的风格。

唐朝时期

多元文化共存

兼容并蓄,广采博收,出现了大袖衫、圆领澜衫、翻领对襟等多种装款。服饰图案也趋于丰满、华美。

宋朝时期

推行“程朱理学”禁锢人性

延续唐朝的款式特点,但变得简洁质朴。女装更是拘谨、保守,色彩淡雅恬静。

明朝时期

重塑汉族礼仪

上采周汉,下取唐宋,去除元朝服制,全面恢复汉族服饰特点是宽大简洁,后期出现使用钮扣代替带结等新款式。

(整理自曹革蕾的《各朝代文化特点与汉服形制的关系》)

材料四:

①中华传统文化博大精深,而汉服在诗词歌赋、琴棋书画、音乐舞蹈、品茗茶道等方面,都是最能与中华传统文化相结合的服饰。近年来,随着“汉服热”不断升温,越来越多青少年开始关注汉服,喜欢汉服。汉服文化能逐渐突破圈层,部分得益于汉服爱好者的不懈推广。他们会参与一些汉服讲座、汉服游园等活动,向公众介绍推广汉服文化。此外,大众媒体和互联网蓬勃发展,也成为汉服推广的有利工具。贴吧、论坛发展到抖音等视频软件,让汉服进一步走进大众的视野。汉服甚至火到海外,成为西方年轻人追捧的新时尚。据观察,TikTok(抖音国际版)上仅标注为“汉服”话题的短视频观看总量就已经突破了3亿次。 

②汉服何以愈受欢迎?“汉服最吸引我的地方肯定就是其中包含的中国文化。”汉服爱好者王一帆说,接触汉服后,她对戏曲、古画等传统文化也产生了兴趣,还结识了许多志同道合的朋友。 

③“穿上汉服总有一种难以言表的穿越之感,仿佛在心中对话古今。”同是汉服爱好者的关嘉美说。汉服在面料、剪裁、色彩等方面都表达着传统文化的形意之美,而汉服对身材的包容性,体现了中华文化兼容并包的特质,对当代服装设计也有借鉴意义。 

④“服饰是生活美学的展示载体,也是流行文化的承载主体。汉服再次受到热捧,更是一种传统文化和民族精神的重要承载。”宁夏大学经管学院副院长冯蛟分析称。 

(整理自中国新闻网《汉服“出圈”:于传统文化中发现美》)

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