- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

2023年河北省邯郸市第十三中学4月中考模拟化学试卷

漂白精片[有效成分是次氯酸钙 $\text{[math]}$ ]是家庭消毒的常用物品之一、某兴趣小组同学对漂白精片的有关性质进行了以下实验探究：

（1）、取一定量漂白精片研磨成粉，放入锥形瓶中，加入足量水振荡，再加入少量 $\text{[math]}$ 固体，产生气泡和黑色的悬浊液。静置后取清液滴入紫色石蕊溶液，溶液变蓝色，说明该清液显性。

[提出问题]气泡中气体的成分是什么？

[作出猜想]气泡中气体的成分是：a．氧气；b．氯气；c．(填名称)。

[查阅资料]次氯酸钙溶于水并与空气中的 $\text{[math]}$ 反应生成具有杀菌消毒作用的次氯酸 $\text{[math]}$ ；光照下次氯酸会分解产生氧气，且次氯酸能与浓度较大的盐酸反应生成氯气。上述反应涉及的化学方程式分别为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 浓) $\text{[math]}$ 。氯气可以使润湿的 $\text{[math]}$ 试纸褪色。

[实验验证]

实验序号	实验操作	实验现象	实验结论
A	产生气泡时将带火星的木条伸入锥形瓶口		气体中含有氧气
B	将润湿的 $\text{[math]}$ 试纸伸入锥形瓶口	试纸未褪色	气体中不含(填名称)

[实验结论]猜想正确。

（2）、[拓展提升]将(1)中的悬浊液过滤，取滤纸上少量黑色固体放入试管，滴入稀硫酸，加热，溶液变为蓝色，说明该溶液中存在(填离子符号)，向蓝色溶液中滴入过量 $\text{[math]}$ 溶液生成蓝色沉淀的化学方程式为。

查阅资料：悬浊液中存在高铜酸钙 $\text{[math]}$ ，高铜酸钙常温下分解产生 $\text{[math]}$ 。其化学方程式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

举一反三

有一包固体，可能由氯化铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：

已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生。请回答下列问题
（1）原固体中一定含有的物质是{#blank#}1{#/blank#}；
（2）原固体中一定不含有的物质是{#blank#}2{#/blank#} ，证据是{#blank#}3{#/blank#}；
（3）任写一个步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式{#blank#}4{#/blank#} ；
（4）步骤Ⅲ所得浅绿色滤液中一定含有的溶质是{#blank#}5{#/blank#}。

下列实验设计及操作、现象、结论，其现象足以说明结论的是（）

	操作	现象	结论
A	在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液	出现白色沉淀，酚酞不变红	该氢氧化钠溶液一定部分变质
B	将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水	石灰水始终未浑浊	该石灰水一定变质
C	向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸	红色褪去	氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D	将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中	试管内液面上升	二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

某研究性小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．

除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法有错误的是（）

序号	物质	杂质	试剂、方法
A	MnO₂	K₂MnO₄	加入足量水，充分溶解后过滤，洗涤干燥
B	MgCl₂溶液	盐酸	加入过量的氢氧化镁，过滤
C	CaO	CaCO₃	加入适量稀盐酸，过滤
D	Cu	Fe	用磁铁充分吸引

某化学实验小组同学将铝粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．

完成下列实验的部分内容。

填写表中实验现象：

实验内容	实验现象
将几颗锌粒放入试管中，再加入少量稀盐酸	{#blank#}1{#/blank#}
镁条在空气中燃烧	{#blank#}2{#/blank#}
向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞试液	{#blank#}3{#/blank#}

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