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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

江西省重点学校2024-2025学年高三上学期7月开学联考物理试卷

学校物理兴趣小组设计了可以测量物体质量的“天平”,如图所示,长方形木箱放在水平地面上,两根相同的弹簧(劲度系数很大)上端竖直吊挂在木箱上顶面,水平托板、直杆、齿条、水平横杆竖直连在一起,直杆通过小孔(直杆未与小孔边缘接触)穿过木箱上顶面,横杆与两弹簧下端点相连。在齿条左侧固定一齿轮,齿轮与齿条啮合且可绕过圆心O的轴无摩擦自由转动,齿轮上固定一轻质指针,当齿条下移时,齿轮沿顺时针方向转动,指针随之转动,通过固定在齿轮上方的表盘可读出指针转过的角度。经过调校,托板上未放物品时,指针恰好指在竖直向上的位置。

(1)、在托板上放上待测物体,指针未接触右侧的齿条,读出指针偏转的角度(以弧度为单位),若要求出每根弹簧伸长的增加量,则还需测量的物理量为(  )
A、弹簧的劲度系数 B、齿轮的半径 C、指针的长度
(2)、实验中,将弹簧较小的形变转换为指针偏转的角度,采用的科学方法是(填“理想实验法”“控制变量法”或“放大法”)。
(3)、若已知弹簧的劲度系数为k,齿轮的半径为R,指针偏转的角度为 , 当地的重力加速度大小为g,则物体的质量可用k、R、、g表示为
(4)、为了提高“天平”测量的精确度,可以在其他条件不变的情况下,换用劲度系数更(填“大”或“小”)的弹簧。
(5)、本实验中,弹簧自身受到的重力对实验结果(填“有”或“无”)影响。
举一反三
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