试题

试题 试卷

logo

题型:短文续写 题类: 难易度:困难

辽宁省辽宁省部分高中2023-2024学年高二下学期6月联考英语试题(音频暂未更新)

 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

David's parents left him forever in a car accident. He was brought up by his dear grandma, who was now in her eighties and in poor health. David was so excellent at his studies that he was admitted into his ideal college. He developed friendship with Christ when they were seated next to each other on the first college day. They were like brothers.

Whenever Christ was challenged with those difficult courses, David was always there to help Christ. Christ showed his thanks to David from the bottom of his heart, saying, "Without your help, I couldn't get on well with my studies. I really don't know how to repay your help." David responded, "We are good friends. It's natural for us to help each other."

It was the early morning of Saturday. David had a fever and couldn't get out of bed. Christ took good care of him. He cooked David some soup and then gave him some medicine. He thought a sound sleep would help David get better. David felt comforted with the care of his friend. Then he fell asleep.

David didn't know how long it had been before he woke up. He saw some food which was newly cooked on the table and there was also a note, which read, "Take the food and you will get better. I need to be away for several days. Take good care of yourself. Christ." He didn't detail David about what he was going to do. Later someone told David that Christ bought a bus ticket to David's hometown. David felt confused. But he thought that maybe Christ had something personal to attend to and it was not suitable to tell him.

On Monday, David got better and went to classes. Obviously, Christ was not there. He missed the classes.

注意:1. 续写词数应为150左右;2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

In the evening, Christ came back and meanwhile David received a call 'from his grandma, requesting whether Christ had returned to the college safely.

On learning about this, David suddenly realized the truth.

举一反三
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

When he was around 5-6 years old,my brother Ted,who is four years younger to me,suddenly found his legs unable to move one night.What followed was one of the hardest times of my parents' life.Months passed with them meeting various doctors,visiting different hospitals,and knocking at the doorstep of every possible chance ——all the time with Ted in their arms,since he wasn't able to walk on his own anymore.

There were doubts of permanent paralysis(瘫痪)— the very mention of which was enough to break us down. From finding it extremely painful to walk,to not being able to get up on his own,and to not being able to stand at all,Ted's problem was worsening day by day.Most  surprisingly,all this while,he was  as  strong  as,perhaps,only children can be in such difficult times.     During this period,it was not unusual for my mother to have sudden breakdowns.Once,she burst into tears while watching Ted playing joyfully.He wiped off her tears,and said,"Don't cry,mummy.See,I can stand and even run on my own!"Saying this,he tried to get up,stood on shaking legs for just about a few microseconds and fell down,only to be safely caught in the arms of my mom,who hugged him dearly and cried some more.

This was the most heart-breaking thing that I had ever experienced.But it was also a powerful one for the simple fact that it was my little brother who taught us what life was all about—HOPE.

Witnessing my brother's strong will and positive attitude inspired me as well.As a brother,I could not stand by doing nothing at all.Hope was burning in my heart when I had the idea to train my brother to walk again.I firmly believe Ted could stand up and walk as he used to.Whenever school was over,I would put Ted into a pushchair and tell my mom that we'd just go to the park.

注意:

1. 续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Paragraph 1:In the park,I would put Ted one meter away from me,encouraging him to walk. 

Paragraph 2:We agreed to keep this a secret from our parents until mom's birthday. 

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

It was a pleasant New Year's morning, Edward rose, washed and dressed himself in a hurry, because he wanted to be the first to wish a happy New Year. 

He looked in every room and shouted the words of welcome. He ran into the street to repeat them to those he might meet. The festive atmosphere swept up the neighborhood. 

When he came back, his father gave him two bright new silver dollars. His face lit up as he took them. He had wished for a long time to buy some pretty books that he had seen at the bookstore. 

It was freezing and dry outside and the wind blew strongly. However, Edward left the house with a light heart, intending to buy the books. 

As he ran down the street, he saw a poor German family, the father, mother and three children trembling with cold. "I wish you a happy New Year," said Edward, as he was cheerfully passing on. The man shook his head, saying nothing. "I wish you a happy New Year," repeated Edward, feeling a little puzzled. The man shook his head again, for he couldn't understand or speak the language. "You do not belong to this country, don't you?" asked Edward. Still the man said nothing, but this time he pointed to his mouth and to his children, as if to say, "These little ones have had nothing to eat for a long time." Edward quickly understood that these people were in trouble. The family were in great need of help. At that moment, he took out his dollars, looked at them over and over, and finally gave one to the man and the other to his wife. 

How their eyes sparkled with gratitude! They said something in their language, which meant, "We thank you a thousand times and will remember you in our prayers." 

Without a word, Edward made his way home, delighted. 

注意:

1.续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在相应位置作答。

When Edward came home, his father asked him what books he had bought. 

"My dear boy, I saw you give the money to the poor German family," said the father.

 第二节阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

"I challenge you to a hundred-meter race," my opponent, Julius, declared. He had beaten me countless times during practice, but I wanted to prove him wrong for a change. "That'll wipe the smile off his face!" I thought, even as fear started to pour in my stomach. He was well-known around the school for being the fastest runner on the track-and-field team, while I tailed behind in second place- a respectable position, but not yet good enough to surpass (超过) him. Nevertheless, I shook his hand and said, "Challenge accepted!" However, negative thoughts flooded my mind. Would I be able to win? After all, Julius' speed of light would guarantee a sure win! 

Soon, all my friends and the teachers had gathered around to watch the challenge. "Oh no, I will lose and be embarrassed in front of the whole school!" I spoke in a low voice. Nevertheless, I turned my worried expression into a determined smile. To keep myself from sinking into self-doubt, I did some stretches and jumping jacks to warm up my body. 

Finally, the crucial moment arrived. The referee(裁判)fired the starting gun and we took off like a shot. Adrenaline(肾上腺素) rocketed through my body as I launched myself forward. True to my expectations, Julius caught up with me easily and was in the lead! "No way will I lose! Victory, here I come!" I motivated myself as anger coursed through my body. As the race progressed, my eyes locked onto Julius, his athletic form effortlessly moving ahead. His quick steps and strong focus showcased his impressive skills. Yet, I refused to let doubt consume me. A fierce fire burnt within, fueled by a mix of unwillingness to admit defeat and anger. How dare he assume he was unbeatable? With every step, my determination solidified(变坚定), and my resolve to surpass him strengthened. 

注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

"Faster!" I screamed and in that instant, I felt like Superman. 

"Yi Rou! Yi Rou! Yi Rou!" The whole school was cheering my name!

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

As Valentine's Day, a time for expressing affection through the exchange of presents, drew near, Kendra found herself seated at the kitchen table, carefully penning her name on Valentine's cards for her classmates. She recognized her own hesitation; words didn't come easily to her. While she envied the ease with which her peers talked and laughed, her shyness often kept her quiet.

Kendra grabbed another card. Her eyes lit up at the phrase "You're dynamite (引起轰动的人或物)!" — a term that would undoubtedly delight her Grammy, who frequently used the expression to praise their festive decorations. "Well, that looks dynamite!" Grammy would exclaim, her approval filling Kendra with warmth.

Just as Kendra was signing the cards, her mother came in, sharing the sad news of Elise, their neighbor, and her recent accident that led to a broken leg, restricting her to home schooling for the coming weeks. Kendra felt sorry for Elise, and quickly picked the most splendid valentine, hurrying to Elise's home.

Upon arrival, Kendra's look fell upon the life-sized deer statue decorating the front yard. She studied it, saying to herself, "Wouldn't this deer look cool with a big heart around his neck? Elise could look out of the window and see it decorated for Valentine's day."

With this idea, Kendra got the sizable red heart her Grammy had given her, tied it with string, and hung it around the statue's neck like a festive chain. The next day, she decorated the antlers (鹿角) with a variety of smaller hearts. It was during this act of kindness that Colin and Amy, Elise's fellow classmates, happened upon the scene. "Are you decorating Elise's deer for Valentine's Day?" they asked. Kendra confirmed with a nod, explaining her intention to cheer up Elise. Despite her uncertainty about what to add next, Colin proposed adding some color, while Amy suggested putting decorations on the deer's back and forehead. United by a shared purpose, they agreed to meet later.

Paragraph 1: That afternoon, they met to decorate the deer with the materials they had sourced.

Paragraph 2: Just then, Elise's front door opened, and Elise stuck her head out.

 读后续写

Kris and Robin are sisters who grew up in Wisconsin. They work together and serve together.

In 2017, Hurricane Harvey struck with strong force across Florence, bringing fierce winds and record-breaking rainfall. The city was destroyed by the storm's intensity, leading to widespread damage and flooding. Emergency services worked tirelessly to rescue those trapped by the rising floodwaters, while power failure left entire neighborhoods in darkness.

In the face of such misfortune, both of Kris and Robin felt depressed and helpless, yet eager to assist. Upon discovering Convoy of Hope's volunteer program, they didn't hesitate to sign up. Soon after, they were invited to training, marking the start of their mission to serve together in this fighting.

However, their initial response to the arrangement was filled with anxiety for Kris. "I am kind of nervous before heading out. I wonder if I could remember my training?" said Kris Logemann, her voice with uncertainty. "Don't worry! You see the staff do such a great job. They are incredibly supportive to us and will provide guidance and reassure every step of the way." Robin comforted. She also added, "I am right there for you, too, Kris, we are in it together, and we'll make it just like before."

Robin Melcher remembered the first few rescues she and her sister went on. "We were helping a woman who had just lost her husband," said Kris. "We were taking things out of her house, but also holding her hand and loving her. The ability to do that... it's just really cool." "Obviously we love it because we come back," added Kris.

Full of power, Kris and Robin put their whole hearts into the training. During the Convoy of Hope's detailed training program, they learned about disaster response, safety procedures, and psychological first aid. Through hands-on practice and team-building exercise, they prepared physically and mentally for the tasks ahead. As Kris and Robin continued their volunteer work, they were faced with one of their most heart-struck and unforgettable challenges.

注意:1. 续写词数应为150左右;

2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Word came that a school had been severely affected by flooding, with numerous students trapped.

After the rescue, the story of the sisters' heroic efforts was reported.

返回首页

试题篮