试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:普通

河北省张家口市桥西区2023-2024学年八年级下学期期中考试英语试题

 阅读短文,回答问题

Nature is amazing! Take a close look at the world of insects, and you'll discover many unbelievable things. Consider butterflies (蝴蝶), for example. They have beautiful wings and magical flying skills. On summer days, you always see them flying freely over flower gardens and wild fields.

But did you know how butterflies become the flying insects? It is one of the wonders of nature. In the beginning, the mother lays a small and colourful egg on a leaf or stem of a plant. It is hard to believe that the egg will become something completely different in a few days. It becomes a walking insect. This insect is called a caterpillar. It now has legs, eyes and a large body. A new life begins. The caterpillar can eat, walk and see. But it is still not a butterfly.

Soon, after growing big, the caterpillar makes a cover for itself. It covers itself in the nice protective blanket (保护层) and goes to sleep. This is known as the "pupa (蛹)" stage. After some time, the blanket breaks and a wet butterfly appears. It now has six legs, a mouth, eyes and wings. Shortly, the beautiful butterfly spreads (张开) its wings and flies away. After a few weeks, this butterfly lays her eggs, and the cycle (循环) begins all over again.

This is just one example of the wonders of nature. Look around the natural world, and you will learn many truly amazing things.

(1)、What is NOT mentioned about butterflies in Paragraph 1?
A、They are a kind of insect. B、They have beautiful wings. C、They are good at flying. D、They can smell well.
(2)、What does the underlined word "caterpillar" in Paragraph 3 mean in Chinese?
A、毛虫 B、雏鸟 C、飞蛾 D、蝴蝶
(3)、What is the right order of the development process (发育过程) of a butterfly?

①It becomes a pupa.    ②It becomes a walking insect.

③The mother lays an egg.    ④It spreads wings and flies away.

A、①→②→③→④ B、①→②→④→③ C、③→②→①→④ D、③→②→④→①
(4)、What does a butterfly look like after the blanket breaks?
A、It has legs, ears and a mouth. B、It has legs, eyes and a large body. C、It has six legs, a mouth, eyes and wings. D、It has legs, a mouth and a large body.
(5)、What can be the best title for the text?
A、One Insect, Many Colours B、One Insect, Four Lives C、The Kinds of Butterflies D、The Habits of Butterflies
举一反三
 阅读理解

Cinyee Chiu, an artist from Taiwan, is always happy to try something new. Her amazing works won lots of prizes. Among them, "24 Solar Terms (节气)" is the most popular.

Ancient Chinese divided a year into 24 parts according to the changes of the weather. It's the 24 solar terms. But not everyone knows them well. Cinyee Chiu put the 24 solar terms in pictures to help people understand them better.

Cinyee turned each solar term into an animal. But these animals are not just animals. You can also find seasonal fruits, vegetables or beautiful flowers on them.

When spring comes, water gets warm and fish start to swim around. So Cinyee chose fish as a symbol of Start of Spring. Also, she drew spring vegetables, Chinese chives (韭菜) on the back of the fish.

White Dew (露珠) falls on about Sept. 8. It shows the beginning of the cool autumn. There are colorful leaves and cooler nights at this time of year. As the temperature falls, white dew is often seen on the grass and trees at night. For White Dew, Cinyee chose a raccoon (浣熊)—a small animal with thick hair. She drew white spots (小圆点) on the raccoon to show dew. And she used the dragon fruit to show the rich colors in autumn.

The young artist really gave the ancient Chinese culture a new look.

请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。

Project- based learning (项目化学习) is learning while doing. It gives learners the chance to get a deeper understanding of a topic. During the learning, learners solve problems by using real- world examples and challenges. Project- based learning is becoming widely used in schools. Students work on a project over a period of time— from a week to a term. At the end of the project, they show their knowledge and skills by creating a product for people. Let's take the example of Sandra.

Sandra is an eleven- year- old student in Sunshine Primary School. She wanted to know more about Greek mythology (希腊神话). Well, how did she make it?

Step 1

Choose a topic

She chose Greek mythology characters as the topic because she was interested in the characters and their stories.

Step2

Do the escarch

She had to learn about that topic and do some research on it. To collect information, she read books and articles about the history of Greek mythology. She also read some novels like Harry Potter and Percy Jackson. She watched videos and played games all connected with Greek mythology. When she collected her information, she was ready to create a project.

Step3

Create a project

She created a project based on(以······基础) her talents and skills. She loves to build with Legos, so she decided to build lego creations based on the stories of Greek mythology characters. She's also really good at art, so she created a book about her favorite characters. In her book, she drew pictures of them and wrote the stories in her own words.

Step 4

Do the presentation

After all of that work, she made a living room presentation for Mom and Dad and shared the two products that she had created. Then she shared her project online with friends, and even shared her project on social media.

From the example of Sandra, we can see that project- based learning allows a student to learn about a topic and then create a project based on his or her talents and skills. Not everyone is a great test taker, but everyone is good at something. Through project work, students can not only learn deeply about a topic, but also have fun learning. So if you' re interested in something, why not start with project- based learning?

返回首页

试题篮