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题型:实验探究题
题类:
难易度:困难
【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第2章素养评价卷
小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。
(1)、
如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为
厘米。
(2)、
实验时,把凸透镜固定在光具座50厘米刻线处,为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调到
。
(3)、
小明将蜡烛移至光具座20厘米刻线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、
的实像。生活中的
(填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的。
(4)、
接着,小明保持凸透镜在光具座上的位置不动,如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换,发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射中,光路是
的。
(5)、
在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,此现象可以体现
(填“近视眼”或“远视眼")的成像情况。
举一反三
小明利用光具座探究凸透镜成像规律。当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏的中心恰好呈现清晰的像。回答问题:
某同学在探究凸透镜的成像规律时做了如下记录:当物距
厘米时,光屏上出现倒立、缩小的像;当物距
厘米时,光屏上出现倒立、放大的像;当物距
厘米时,光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距 ( )
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如图所示,有一个圆柱体PQ放在凸透镜前的位置,它所成像的形状应该是( )
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