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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:困难
浙江省温州市第八中学2020-2021学年八年级上学期科学期初学情检测试卷
小明利用光具座探究凸透镜成像规律。当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏的中心恰好呈现清晰的像。回答问题:
(1)、
为了能从不同方向看到光屏上的像,光屏应选用较
(选填“光滑”或“粗糙”)的白板。
(2)、
若此时,小欢的手指尖不小心触碰到了凸透镜,在光屏上将看到 ( )(选填字母)。
A、
指尖的像
B、
指尖的影子
C、
烛焰完整的像
D、
烛焰不完整的像
(3)、
小欢把蜡烛移动到“40cm”处,他移动光屏是否能得到清晰的像,如果能得到请说明像的性质特征,如果不能请说明原因。
。
举一反三
某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断错误的是( )
如图所示,AC为入射光线,CB为折射光线,且AO<OB,已知AO=10cm,该凸透镜的焦距的范围为:{#blank#}1{#/blank#}。
某校文化墙上需要展示一个直径为1米、图文均正立的标识,而且可以根据不同活动需求,更换标识底片,现向全校学生征求投影方案。小滨利用标识底片(直径2厘米)、纸板、打孔器和手电筒自制了一个“标识投影装置”(如图甲所示)。
观看电影后,小科利用凸透镜成像原理来研究电影放映时银幕上的成像情况,如图所示。
每年的6月6日是我国“爱眼日”。2023年我国爱眼日主题为:“关注普遍的眼健康”。青少年要爱眼护眼,科学用眼。为进一步探究“眼睛的成像规律”,小科自制了一个水凸透镜来模拟晶状体,如图甲所示。水凸透镜通过注水或抽水可改变自身厚度大小。当向水凸透镜里注水时,水凸透镜的焦距将变小;当从水凸透镜里抽水时,水凸透镜的焦距将变大。
如图所示,烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动,将蜡烛移至40cm刻度处,移动光屏,在光屏上能观察到( )
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