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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

浙江省温州市第八中学2020-2021学年八年级上学期科学期初学情检测试卷

小明利用光具座探究凸透镜成像规律。当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时，光屏的中心恰好呈现清晰的像。回答问题：

（1）、为了能从不同方向看到光屏上的像，光屏应选用较 (选填“光滑”或“粗糙”)的白板。

（2）、若此时，小欢的手指尖不小心触碰到了凸透镜，在光屏上将看到（）(选填字母)。

A、指尖的像 B、指尖的影子 C、烛焰完整的像 D、烛焰不完整的像

（3）、小欢把蜡烛移动到“40cm”处，他移动光屏是否能得到清晰的像，如果能得到请说明像的性质特征，如果不能请说明原因。。

举一反三

将蜡烛、光屏放在如图所示位置。假设光屏上下足够长，根据光路，下列说法正确的是（）

在探究凸透镜成像实验中：

在探究凸透镜成像规律时，小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。

小楠将小气球充水后，制成水透镜来模拟眼球中的晶状体。如图所示，图甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得焦距为10厘米。再将甲分别挤压成如图乙、丙所示的形状，并分别测出焦距。其中，测得焦距小于10 厘米的是图{#blank#}1{#/blank#}(填“乙”或“丙”)，用它可以模拟{#blank#}2{#/blank#}(填“近视眼”或“远视眼”)患者的晶状体，在生活中应当配戴{#blank#}3{#/blank#}(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，如图所示，小明用高为4 cm的发光体(由发光二极管组成)作为物体，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动，下表是小明记录的凸透镜成实像时的部分实验数据(数据记录时取整数)：

实验次数	物距/cm	像距 $\text{[math]}$	像高/cm
1	30	15	2
2	20		4
3	15		8

如图在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

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