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题型：单选题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第2章第4节光和颜色课时1光的传播

在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小明设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列符合要求的是( )

A、

B、

C、

D、

举一反三

2023年国家射击队国内第一阶段选拔赛刚刚落下帷幕，浙江队整体表现优秀，以下现象与运动员射击时瞄准原理不相同的是（）

在学习光的直线传播规律的课堂上，小明对老师关于“阳光透过树叶缝隙在地面上形成的光斑形状与树叶间缝隙的形状无关”的说法感到怀疑，于是他决定在课后找几个有兴趣的同学共同探究“树荫下的光斑”。如下是他们的探究过程：

实验器材：10cm×5cm的卡纸两张、小刀一把、白纸两张。

小科用如图所示的装置探究小孔成像的特点。

小欢用针孔照相机(小孔成像实验装置)观察烛焰，现保持小孔和蜡烛的位置不变，如图所示。下列分析中，正确的是 ( )

关于光的现象，下列说法中正确的是 ( )

一组同学进行“小孔成像”的实验探究，在每个易拉罐的底部钻出大小不同的孔(d表示小孔直径)，制作了5个小孔成像仪器，将光源和小孔成像器固定在光具座上，保持光源与小孔的距离不变，用5个小孔成像仪器分别观测，得到的像如图甲所示，请你根据他们的实验过程和现象回答问题：

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