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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省湖州市长兴县2022-2023学年七年级下学期科学期中试卷

2023年国家射击队国内第一阶段选拔赛刚刚落下帷幕，浙江队整体表现优秀，以下现象与运动员射击时瞄准原理不相同的是（）

A、日食现象

B、手影游戏

C、树荫下的光斑

D、水中倒影

举一反三

在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示，接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观家光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）

如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的{#blank#}1{#/blank#}；此防窥膜贴在手机屏幕上，{#blank#}2{#/blank#}（填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地{#blank#}3{#/blank#}（填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。

在探究光斑的形状与孔的大小关系时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图所示。让太阳光透过小孔，移动覆盖的卡片，改变通光孔的大小。当小孔足够小时，此时光斑形状是{#blank#}1{#/blank#}形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将{#blank#}2{#/blank#}（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度{#blank#}3{#/blank#}。（“增强”、“不变”或“减弱”）

下列现象中，不能用光的直线传播解释的是( )

某科学兴趣小组的同学们自制了一个小孔成像观察仪来观察烛焰(如图所示)。图中的小孔和蜡烛的位置固定后，将光屏远离小孔，可观察到屏上烛焰的像 ( )

在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时，小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角星形的四个小孔，则在墙上可能 ( )

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