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【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第2章第2节声音的产生和传播
声音是由物体的
产生的,蔽锣发声时,用手按住锣面后,锣声停止,这是因为
。
举一反三
将发声的音叉接触水面时会激起水花,此现象说明( )
北京奥运会上的花样游泳运动员,由于在水面上、下都能听到音乐指令,从而以其优美的舞蹈、随意乐节拍而精确完成的动作,让观众感受到了体育之美。关于运动员在水下是如何接收到音乐指令的,下列说法中符合实际情况的是( )
关于声现象的说法中,正确的是( )
12月9日,“天宫课堂”第一课开讲。“神舟十三号”乘组在轨介绍展示了中国空间站工作生活场景,演示了系列科学实验,下列说法错误的是()
如图所示,在四个声现象中,可以用相同的声学知识解释的两个是( )
从第一款头戴式耳机到现在的智能无线耳机,虽然耳机的款式发生着日新月异的变化,但是耳机发声的基本原理却没有变化。以下说法中错误的是
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