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题型：填空题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第2章第2节声音的产生和传播

声音是由物体的产生的，蔽锣发声时，用手按住锣面后，锣声停止，这是因为。

举一反三

为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。

如图所示，不同碗中盛不同的水，然后演奏者可以通过敲击不同的碗，可以演奏出美妙的乐曲，下列说法不正确的是（）

小金自制了二胡和简易笛子，如图甲演奏二胡时，手指在琴弦上来回移动，是通过改变 {#blank#}1{#/blank#}来改变音调高低的。如图乙在笛子的竹管开口处①向管内吹气，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏乐曲。当布团⑤分别位于 a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是{#blank#}2{#/blank#}。

桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，敲击桌子，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（）

当你自己在嚼饼干时，会感到声音大得烦人，但是在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为（）

声波：声音在空气中是以{#blank#}1{#/blank#}的方式向远处传播的。

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