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【精彩练习】数学阶段评价作业七年级下册阶段评价作业五[考查范围:3.1-3.5]
已知(x-5)(x+☆)=x
2
-2x-15,其中☆代表一个常数,则☆的值为( )
A、
1
B、
2
C、
3
D、
4
举一反三
若x
2
+cx+2=(x+1)(x+2),则c的值为( )
在我国南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》(1261年)一书中,用下图的三角形解释二项和的乘方规律.杨辉在注释中提到,在他之前北宋数学家贾宪(1050年左右)也用过上述方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三角”.杨辉三角两腰上的数都是
,其余每一个数为它上方(左右)两数的和.事实上,这个三角形给出了
的展开式(按
的次数由大到小的顺序)的系数规律.例如,此三角形中第三行的
个数
,恰好对应着
展开式中的各项系数,第四行的
个数
,恰好对应着
展开式中的各项系数,等等.请依据上面介绍的数学知识,解决下列问题:
如果x
2
+ax-6=(x+b)(x-2),那么a-b的值为( )
如图是一块长方形
ABCD
的场地,长
AB
=
a
米,宽
AD
=
b
米,从
A
、
B
两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为{#blank#}1{#/blank#}米
2
.
已知(x+2)(x﹣3)=x
2
+mx+n,则m与n的值分别是( )
我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”(如图所示)就是一例.这个三角形的构造法则为:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和.事实上,这个三角形给出了
(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应
展开式中各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应
展开式中各项的系数等等.根据上面的规律,请你解答下列问题.
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