题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
浙江省温州市实验中学2023-2024学年九年级下学期科学开学考试试卷
①将改装后的U型管A端（图乙）与长为3米的排风管道出口连接，调节排风管道入口处的排风机以相同功率运作，记录U型管液面差，重复3次实验并计算平均值。
②改变管道长度，使其分别为6米、9米，重复实验①，记录数据如下表。
组别 | 管道长度（m） | U型管液面差（cm） | |||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | ||
1 | 3 | 4.0 | 4.1 | 3.9 | 4.0 |
2 | 6 | 2.5 | 2.5 | 2.4 | 2.43 |
3 | 9 | 1.3 | 1.4 | 1.4 | 1.37 |
假设一：蟑螂喜欢潮湿的环境。(生活实例：卫生间的蜂螂数目比卧室多)
假设二：蟑螂喜欢温暖的环境。(生活实例：____?)
该小组同学设计实验验证假设二，实验设计如表所示：
组次 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 |
环境温度 | 5℃ | 15℃ | 25℃ | 35℃ | 45℃ |
其他条件 | 大小完全相同的容器：____?____；各容器内放入品种相同，生长状况相似的20只蟑螂；相同种类和数量的食物。 | ||||
活跃程度 | 不话动 | 活动很少 | 活跃 | 非常活跃 | 出现死亡 |
实验处理 试管编号 | 1号试管 | 2号试管 |
加入淀粉溶液 | 2 毫升 | 2毫升 |
滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
加入唾液 | ? | 施加心理压力后，受试者的唾液2毫升 |
温度条件 | 37℃ | ? |
分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验：
【清洗方案】
方案甲：在试管中倒入硝酸银溶液
方案乙：将试管在空气中灼烧，待红色固体全部变黑冷却后，再加入稀硫酸
方案丙：在试管中倒入浓硫酸，加热 (已知：
【评价量表】
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 反应原理正确， 生成可溶性物质， 对环境无污染。 | 反应原理正确， 生成可溶性物质 | 反应原理正确， 但生成不溶性产物附着在试管上 |
指标二 | 反应利用率离， 常温下能反应 | 反应利用率高， 能源消耗少 | 反应利用率低 |
试题篮
